由2019年起，學校增設特殊教育需要統籌主任，帶領學生支援組，成員包括輔導主任、學務主任、特殊教育需要支援老師、社工、教育心理學家及中英數三科代表等。學校根據專業評估報告，為學生提...展开更多收起
由2019年起，學校增設特殊教育需要統籌主任，帶領學生支援組，成員包括輔導主任、學務主任、特殊教育需要支援老師、社工、教育心理學家及中英數三科代表等。學校根據專業評估報告，為學生提供校內外的支援服務。學校為有需要的學生召開個案會議，向教師和家長解釋學生的需要，並一同協商及跟進。支援組與其他科組及班主任協作，一同支援有需要學生。學校運用學習支援津貼外購專業服務，包括臨床心理服務。本學年亦增設校本言語治療師，提供評估及小組訓練。另外定期舉辦不同類型的興趣活動，讓學生擴闊社交圈子，建立自信心，以及透過活動舒緩學業壓力。特殊學習支援老師會為不同年級成績稍遜的學生舉辦中英文學習小組，提供額外訓練。支援組亦為有需要的學生制定個別學習計劃。若經專業評估後確認學生有考試調適需要，學校會安排校內評核調適，並申請公開考試調適。所有評估報告由學生支援組存檔，資料保密，僅限有關人士閱覽。本校將按教育局建議，鼓勵及提名合適的老師參加培訓課程。本校建立恆常溝通機制，與家長面談，電聯等共同商議及檢視有關支援學生的策略
