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将军澳官立中学

将军澳官立中学

  • TKOGSS
  • Tseung Kwan O Government Secondary School

将军澳官立中学(英语:Tseung Kwan O Government Secondary School;简称TKOGSS、将官、将官中),位于新界将军澳,是香港一所官立英文中学,由港英政府于1988年创办,前身为坚尼地城官立中学,创校时为文法学校。

学校概览| Overview

学校信息
Band
2A
学校性别
男女
学校校网
西贡
小学联系
将军澳官立小学
性质学制
学校性质
官立
直升安排
一条龙
学制特点
香港本地→DSE
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
G7 - G12(S1 - S6)
班级数量
教学语言
教学语言
英文
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
不適用
建校时间
1988
费用情况
每年学费
-
学习与评估
中一收生安排
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一自行分配學位機制會根據以下準則選取新生:展开更多收起
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一自行分配學位機制會根據以下準則選取新生:
1. 小五至小六操行成績平均必須達乙級或以上(必要條件) 2. 成績次第(由教育局提供)(40%) 3. 小五至小六學業成績(10%) 
4. 課外活動表現(10%) 5. 獎項(10%) 6. 面試表現(30%)
学习与评估调适
1. 利用多元化評估方法評估學生的學習成效,除了學期測驗、考試外,學校亦採取持續性評估,計算學生的平時分。展开更多收起
1. 利用多元化評估方法評估學生的學習成效,除了學期測驗、考試外,學校亦採取持續性評估,計算學生的平時分。
2. 善用評估數據以促進學與教的過程,推動學生反思和主動檢視學習成效。
3. 老師根據不同班級的學習風格調整教學策略,亦會因應學生的多樣性調整課業和測考目標、教學內容。
学习与教学策略
本校師資優良,老師熱心盡責,以學生為本,提供全人教育,務使學生在德、智、體、群、美各方面得到均衡發展。教學方針著重兩文三語及資訊科技能力培訓,帶領學生跟上時代步伐。透過小組學習、電子學習、課前預習及多元教學策略,照顧學生的學習多樣性,並發展他們的自學能力、創意思維和潛能。
学习与教学计划
家校与支援
家校合作
本校家長教師會於1994年成立,旨在推廣家校合作,加強學校與家長的溝通,鼓勵家長多參與學校活動,藉此改善學校環境和加強對同學的支援。家教會設獎學金以資助遊學計劃,家長義工亦會擔任興趣班導師及校內比賽評判等工作。
家校合作详情
非华语学生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及舉辦共融校園活動。
融合教育
1. 學生支援組的主要成員、特殊教育需要統籌主任及特殊教育需要支援老師致力建立共融的校園文化。並運用額外資源,包括學習支援津貼,按學生的需要調適課程和採用多元化的學與教策略支援不同...展开更多收起
1. 學生支援組的主要成員、特殊教育需要統籌主任及特殊教育需要支援老師致力建立共融的校園文化。並運用額外資源,包括學習支援津貼,按學生的需要調適課程和採用多元化的學與教策略支援不同能力學生的學習。本校教師團隊有74.5%的老師曾接受有系統特殊教育培訓。 
2. 對於個別有持續及嚴重困難的學生,學校為他們提供個別化的加強支援,包括教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、「個別學習計劃」等,每年向有特殊教育需學生的家長提供「學生支援摘要」、聽取家長意見和商議學生進展的機制等。
学习多样性支援
1. 為照顧學生多元需要,本校特設「特殊教育需要統籌組」及「資優教育組」;學校建立了一個全面的學生資訊管理系統,幫助老師發掘學生在不同範疇的潛質,為他們提供增潤課程,鼓勵他們挑戰自...展开更多收起
1. 為照顧學生多元需要,本校特設「特殊教育需要統籌組」及「資優教育組」;學校建立了一個全面的學生資訊管理系統,幫助老師發掘學生在不同範疇的潛質,為他們提供增潤課程,鼓勵他們挑戰自我,爭取卓越表現。
2. 另外,本校又提供多元化的課外活動,除開設四社及四十一個學會外,另設十多支校隊,為學生提供各式各樣的活動,創造全方位的學習機會,讓學生發揮天賦潛能。
学生支援详情
寄宿服务
不提供寄宿

申请资讯

最低申请年级
S1
最高申请年级
S1
申请方式
面交
插班申请开始
2025/6/16
插班申请截止
2025/7/10
入学考试
中英数试卷 / 英文面试 / 粤语面试

常用链接

联系方式

电话
(852) 2704 0051 / 2704 0051
邮箱
mail@cbt.edu.hk
地址
新界西贡区将军澳敬贤里2号

地图位置

將軍澳官立中學

学生分布| Student Distribution

学生人数趋势

选择数据年份:
年级2024-20252023-2024Δ 人数
学生班级每班人数学生班级每班人数
S1139434.8132433-
S2137434.3117429.3▲ 5
S3122430.5122430.5▲ 5
S4112428116429▼ 10
S5113428.3131432.8▼ 3
S6111427.8115428.8▼ 20
合计7342430.67332430.5▲ 1
* Δ 人数 = 今年该年级人数 - 去年低一年级人数。反映该批次学生的人数变动。
资料来源

教师水平| Teacher

教师团队与专业发展

教师总人数
55
核准教师编制
55
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
51
受师训比例
95
受特殊教育训练比例
75
0-4年经验比例
15
5-9年经验比例
7
10年或以上经验比例
78
教师专业培训与发展
本校每年均設三次教師培訓日,讓老師研討有關教育專業的最新知識,提昇專業能力,以配合教育發展的趨勢。本校亦鼓勵老師開放課堂及參與同儕觀課,藉此提升教師學與教的效能。此外,本校教師積極參與校外不同機構舉辦的課程及研討會,力求汲取新知,與時並進。

学校领导与管治

校长称谓
女士
校长姓名
姚寶琼
校监/主席称谓
先生
校监/主席姓名
李建寰
法团校董会
不適用
校董会/管治架构
學校管理委員會
学校管理详情
学校发展计划
1. 提升課堂學與教的效能,培育創科及具備國家與世界發展視野的人才。展开更多收起
1. 提升課堂學與教的效能,培育創科及具備國家與世界發展視野的人才。
2. 培育身心健康全人,培訓國家棟樑之才,培植擁有世界視野的國民。
学校关注事项
1. 提升課堂學與教的效能,培育創科及具備國家與世界發展視野的人才。展开更多收起
1. 提升課堂學與教的效能,培育創科及具備國家與世界發展視野的人才。
2. 培育身心健康全人,培訓國家棟樑之才,培植擁有世界視野的國民。
未来发展详情
校风
本校校風純樸,學生敦品礪行,恪守校訓。學校採用訓輔合一政策,師生關係良好。校方又舉辦拔尖保底課程,以改進學生各科的學習表現;推行朋輩輔導計劃,令學生在互助互勉中成長。
学校使命
以作育英才為本,致力提高學生兩文三語能力;著重培養學生在德智體群美五育的均衡發展、重視他們的獨立思考能力和啟發其潛能。
校训
修己善群
环保政策
1. 我們將環保文化融入校園生活中,在校內設置環保用具和設施。展开更多收起
1. 我們將環保文化融入校園生活中,在校內設置環保用具和設施。
2. 我們力求在落實所有管理決策、活動以及日常運作時顧及環保的責任。
為此我們會:
1. 努力為所有學校成員建設一個青葱整潔的校園。
2. 遵守有關環境保護的條例和指引。
3. 盡量避免或控制學校活動對環境造成的污染。
4. 盡量減少在日常運作中浪費能源及天然資源。
5. 提高所有學校成員的環保意識。
6. 積極參與各類社區環保計劃及活動。 
7. 定期檢討環保措施及表現。

考试成绩| Exam

DSE 成绩概览

项目 / Metrics20252024变化
Level 4+ (良好)
CEM 4+ (主科)33.6%--
中文 4+33.6%--
英文 4+28.4%--
数学 4+38.8%--
Level 3+ (及格)
CEM 3+ (主科)-77.4%-
中文 3+-81.7%-
英文 3+-79.1%-
数学 3+-71.3%-
人数
DSE 考生人数111115▼ 4

DSE 单科成绩

科目2025 (%)
数学M260.0
化学51.0
物理48.7
生物46.4
经济45.3
BAFS会计42.9
中国历史38.8
地理35.6
ICT34.6
视觉艺术25.2
旅游17.5
资料来源

升学结果| Placement

大学录取结果分析

升学去向2024年
联招率87.9%
本科与副学士学位率87.9%
总本科率(本地+海外)47.0%
香港本地本科率47.0%
高级文凭率9.6%
副学士学位率31.3%
VTC率6.1%
升学率97.5%
重读率2.6%

2025 大学录取梯队分析

大学梯队 2025入学25入学 2025入学%25% 2025入学累计%25累计 2024入学24入学 2024入学%24% 2024入学累计%24累计 Δ录取%Δ%
总人数 111 100.0% - 115 100.0% - -
港本T3 14 12.6% 12.6% 15 13.0% 13.0% -0.4%
港本T4 5 4.5% 17.1% 6 5.2% 18.3% -0.7%
港本T5 5 4.5% 21.6% 9 7.8% 26.1% -3.3%

大学详细录取结果

大学名称入学人数2525入学入学25%25%入学人数2424入学入学24%24%QSUSTHE国家
香港大学
The University of Hong Kong
24.7%23.7%11--中国香港
香港中文大学
The Chinese University of Hong Kong
37.0%713.0%32-43中国香港
香港科技大学
The Hong Kong University of Science and Technology
920.9%611.1%44-60中国香港
香港理工大学
The Hong Kong Polytechnic University
511.6%611.1%54-80中国香港
香港城市大学
City University of Hong Kong
511.6%916.7%63-73中国香港
香港浸会大学
Hong Kong Baptist University
24.7%59.3%---中国香港
香港SSSDP大学
SSSDP
1739.5%1629.6%---
香港教育大学
The Education University of Hong Kong
--35.6%---中国香港
数据说明

入学人数(Matriculation)统计毕业生最终确认入读该大学的人数;每位学生最终只会入读一所大学,因此入学人数的合计通常不会超过毕业生人数。

录取人数(Offer)统计该校学生收到该大学录取通知(offer)的数量;同一名学生可能同时获得多所大学的录取,因此录取人数的合计通常会高于毕业生人数。

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大学名称入学人数2525入学入学25%25%入学人数2424入学入学24%24%QSUSTHE
香港大学
The University of Hong Kong
24.7%23.7%11--
香港中文大学
The Chinese University of Hong Kong
37.0%713.0%32-43
香港科技大学
The Hong Kong University of Science and Technology
920.9%611.1%44-60
香港理工大学
The Hong Kong Polytechnic University
511.6%611.1%54-80
香港城市大学
City University of Hong Kong
511.6%916.7%63-73
香港浸会大学
Hong Kong Baptist University
24.7%59.3%---
香港教育大学
The Education University of Hong Kong
--35.6%---
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录取案例| Offer Cases

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居住通勤| Living

居住与通勤推荐

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