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佛教觉光法师中学

佛教觉光法师中学

  • BKKSS
  • Buddhist Kok Kwong Secondary School

佛教觉光法师中学(英语:Buddhist Kok Kwong Secondary School)是一间位于香港新界沙田沙角邨的中学,创校于1981年。该校是香港佛教联合会主办之第八间中学,也是沙田区第一间佛教团体主办之政府资助中学。

学校概览| Overview

学校信息
Band
2A
学校性别
男女
学校校网
沙田
性质学制
学校性质
资助
直升安排
-
学制特点
香港本地→DSE
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
G7 - G12(S1 - S6)
班级数量
教学语言
教学语言
中文
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
佛教
建校时间
1981
费用情况
每年学费
-
学习与评估
中一收生安排
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。展开更多收起
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。
學業能力及非學業能力方面:學業成績40%;課外活動及操行(B級或以上)20%;面試表現40%。
学习与评估调适
學校每年有2次測驗及2次考試,所有科目並有持續性評核,以發展學生潛能。
学习与教学策略
中英數三科因應同學程度而進行分組教學,每組約20人,老師有較多機會作個別指導,有助提升同學的程度及自信。各組有各自的課程及教學目標,以達到「拔尖」及「補底」的作用。展开更多收起
中英數三科因應同學程度而進行分組教學,每組約20人,老師有較多機會作個別指導,有助提升同學的程度及自信。各組有各自的課程及教學目標,以達到「拔尖」及「補底」的作用。
高年級則以多練習、多思考、多評估為主,藉以建立深厚的學問根基,一方面幫助同學日後發展,亦有助應付公開試及升讀大學。
全校推行上課前「閱讀計劃」,中一設立閱讀科,教授同學閱讀技巧,亦要求學生在其他科目閱讀課外書籍及報紙。
公開試成績:未來以協助同學升讀大學作為主要工作目標,現正推行一連串計劃幫助同學,中五及中六各科均設有補習班幫助有需要同學爭取好成績,過往數年的中學文憑試合格率超過九成,優良率約三成,過去五年,核心四科及最佳五科平均增值更高達八等。每年約有九成同學入讀大學及大專院校。近年,本校多位同學以極優異成績升讀大學,例如伍耀輝同學入讀香港大學精算系、林筱詩同學和羅庭禧同學入讀香港大學財務及會計學系、曾美寶同學入讀理工大學物理治療學系、吳玉怡同學獲香港大學醫學院護理系優先取錄、葉泳余同學入讀中文大學專業會計學系,梁顥晉同學入讀香港中文大學計算機科學與工程學系、湯咏欣同學入讀香港大學中國語文及教育雙學位、賴雨琪同學入讀香港中文大學中國語文及教育雙學位、施舜予同學入讀香港大學文學士及教育學士中文教育雙學位。
学习与教学计划
家校与支援
家校合作
為使家長與本校保持良好的溝通和密切的關係,故本校透過一連串活動,如「寫家書」、「家長座談會」、「親子旅行」、「家長好書推介」、「家長興趣班」及出版家長教師會會訊等,促進家長、教師及學生間之溝通,並建立和諧親子關係,提升學生對學校的歸屬感。此外,家教會活動能協助家長及子女的成長,建立家長研習網絡,交流及學習管教的心得。
家校合作详情
融合教育
本校成立了學生支援組,成員包括特殊教育需要統籌主任、教育心理學家、社工及言語治療師等,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生,透過運用教育局增撥的額外資源(包括「學校發展津貼」、「學習支援津貼」及「增補基金」),學校為學生提供適切和多元化的支援服務,以照顧學生的學習及成長。
学习多样性支援
為照顧同學的個別差異,校董會支持學校額外聘請多位老師進行中、英、數、公民科小班教學,同時有曾受過心理學或社工專業訓練的專責老師協助加強關顧同學學習以外的需要。展开更多收起
為照顧同學的個別差異,校董會支持學校額外聘請多位老師進行中、英、數、公民科小班教學,同時有曾受過心理學或社工專業訓練的專責老師協助加強關顧同學學習以外的需要。
過去數年,本校屢獲「關愛校園」獎項。
寄宿服务
不提供寄宿

申请资讯

最低申请年级
S1
最高申请年级
S4
可申请年级
S1 / S2 / S3 / S4
申请方式
电话咨询
插班申请开始
-
插班申请截止
-
入学考试
中英数试卷 / 英文面试 / 粤语面试

常用链接

联系方式

电话
(852) 2647 3737 / 2647 3737
邮箱
bkkoffice@bkkss.edu.hk
地址
新界沙田区沙角邨

地图位置

佛教覺光法師中學

学生分布| Student Distribution

学生人数趋势

选择数据年份:
年级2024-20252023-2024Δ 人数
学生班级每班人数学生班级每班人数
S1130432.5127431.8-
S2122430.5125431.3▼ 5
S3129432.3122430.5▲ 4
S4119429.8151437.8▼ 3
S5130526113522.6▼ 21
S610042592423▼ 13
合计7302529.27302529.2-
* Δ 人数 = 今年该年级人数 - 去年低一年级人数。反映该批次学生的人数变动。
资料来源

教师水平| Teacher

教师团队与专业发展

教师总人数
63
核准教师编制
59
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
33
受师训比例
89
受特殊教育训练比例
54
0-4年经验比例
33
5-9年经验比例
8
10年或以上经验比例
59
教师专业培训与发展
為提升教學效能,本校著重發展「課堂教學研究」,全校老師皆會參與,以優化學與教,並加強觀課交流文化;近年,本校教師經常獲教育局及其他教育團體邀請擔任講座主講嘉賓,與中小學教師分享教學成果。

学校领导与管治

校长称谓
女士
校长姓名
王家雯
校监/主席称谓
法師
校监/主席姓名
釋果德
法团校董会
已成立
校董会/管治架构
本校於二零零八年九月設立法團校董會,除辦學團體成員外,亦引入商界及教育界人士、家長和舊生加入法團校董會,以提升透明度及教學效能。
学校管理详情
学校发展计划
1. 發展同學的自學能力、利用STEAM教育及電子學習培養同學的科研能力。展开更多收起
1. 發展同學的自學能力、利用STEAM教育及電子學習培養同學的科研能力。
2. 擴大領袖訓練參加人數,以培育未來領袖。
3. 透過不同英語活動,例如:英語話劇,英語辯論隊及英語合唱團,提升同學英語能力。
学校关注事项
1. 培養學生成為積極主動的學習者。展开更多收起
1. 培養學生成為積極主動的學習者。
2. 傳承中華文化,建立健康的生活方式。
关注事项详情
校风
校風純樸,同學沉實受教,校內紀律嚴明,並有各方面的配合,例如班主任與家長的緊密聯繫、高效能的輔導小組,中一至中三級留校午膳、午間活動、興趣小組及制服團隊讓同學參與。展开更多收起
校風純樸,同學沉實受教,校內紀律嚴明,並有各方面的配合,例如班主任與家長的緊密聯繫、高效能的輔導小組,中一至中三級留校午膳、午間活動、興趣小組及制服團隊讓同學參與。
為提升同學對藝術的欣賞能力,本校中一同學須參與一項藝術活動(英語話劇、中樂團、英語合唱團或中國舞蹈組);中四、中五設有藝術欣賞導修課程,並帶領同學定期欣賞香港小交響樂團、香港舞蹈團、徐展堂中國藝術館的演出或展覽。
学校使命
本佛化教育的精神,配合時代進展的需要,向學生提供良好的學習環境及接受均衡教育的機會,使他們得到全面的發展。
校训
明智顯悲
环保政策
設立校園電子通訊平台,推行行政文件及家長通告電子化;使用雙面印刷、盡量減少影印、使用可重用的信封;採用較慳電的電器;於夏季月份把空調溫度設定在攝氏25度;節約用水;提醒學生和員工離...展开更多收起
設立校園電子通訊平台,推行行政文件及家長通告電子化;使用雙面印刷、盡量減少影印、使用可重用的信封;採用較慳電的電器;於夏季月份把空調溫度設定在攝氏25度;節約用水;提醒學生和員工離開課室前應關掉所有電燈、空調及其他電器;在校園設置廢物分類收集箱;與環保團體保持聯繫,獲取資訊及邀請他們到校舉行環保知識講座;利用早會或月會宣傳環保意識;鼓勵同學將環保意識擴展至家庭。

考试成绩| Exam

DSE 成绩概览

项目 / Metrics2024
Level 4+ (良好)
总分 4+30.8%
Level 2+ (基础)
总分 2+91.7%
人数
DSE 考生人数92

Band趋势图

排名(数值越小越好)
1671692025

升学结果| Placement

大学录取结果分析

升学去向2025年2024年变动
香港三大率5.0%7.6%▼ 2.6%
香港四大率9.0%10.2%▼ 1.2%
香港五大率11.0%14.5%▼ 3.5%
总本科率(本地+海外)40.0%-
香港本地本科率34.0%-
海外本科率6.0%-
副学士/高级文凭率40.0%-
VTC率17.0%-
重读率3.0%-

2025 大学录取梯队分析

大学梯队 2025入学25入学 2025入学%25% 2025入学累计%25累计
总人数 - - -
港本T3 - - -
港本T4 - - -
港本T5 - - -

大学详细录取结果

大学名称入学人数2525入学入学25%25%QSUSTHE国家
香港大学
The University of Hong Kong
25.0%11--中国香港
香港中文大学
The Chinese University of Hong Kong
12.5%32-43中国香港
香港科技大学
The Hong Kong University of Science and Technology
25.0%44-60中国香港
香港理工大学
The Hong Kong Polytechnic University
410.0%54-80中国香港
香港城市大学
City University of Hong Kong
25.0%63-73中国香港
香港浸会大学
Hong Kong Baptist University
410.0%---中国香港
香港教育大学
The Education University of Hong Kong
12.5%---中国香港
香港岭南大学
Lingnan University, Hong Kong
12.5%---中国香港
香港都会大学
Hong Kong Metropolitan University
1025.0%---中国香港
香港恒生大学
Hang Seng University of Hong Kong
25.0%---中国香港
圣方济各大学
Saint Francis University
37.5%---中国香港
香港高等教育科技學院
Technological and Higher Education Institute (THEi)
25.0%---中国香港
暨南大学
Jinan University
25.0%---中国(大陆)
华侨大学
Government College University Lahore
25.0%---巴基斯坦
华南师范大学
South China Normal University
12.5%---中国(大陆)
武汉理工大学
Wright State University
12.5%---美国
数据说明

入学人数(Matriculation)统计毕业生最终确认入读该大学的人数;每位学生最终只会入读一所大学,因此入学人数的合计通常不会超过毕业生人数。

录取人数(Offer)统计该校学生收到该大学录取通知(offer)的数量;同一名学生可能同时获得多所大学的录取,因此录取人数的合计通常会高于毕业生人数。

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大学名称入学人数2525入学入学25%25%QSUSTHE
武汉理工大学
Wright State University
12.5%---
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大学名称入学人数2525入学入学25%25%QSUSTHE
香港大学
The University of Hong Kong
25.0%11--
香港中文大学
The Chinese University of Hong Kong
12.5%32-43
香港科技大学
The Hong Kong University of Science and Technology
25.0%44-60
香港理工大学
The Hong Kong Polytechnic University
410.0%54-80
香港城市大学
City University of Hong Kong
25.0%63-73
香港浸会大学
Hong Kong Baptist University
410.0%---
香港教育大学
The Education University of Hong Kong
12.5%---
香港岭南大学
Lingnan University, Hong Kong
12.5%---
香港都会大学
Hong Kong Metropolitan University
1025.0%---
香港恒生大学
Hang Seng University of Hong Kong
25.0%---
圣方济各大学
Saint Francis University
37.5%---
香港高等教育科技學院
Technological and Higher Education Institute (THEi)
25.0%---
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大学名称入学人数2525入学入学25%25%QSUSTHE国家
华侨大学
Government College University Lahore
25.0%---巴基斯坦
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录取案例| Offer Cases

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