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丽泽中学

丽泽中学

  • LAICHACK
  • Lai Chack Middle School

丽泽中学(英语:Lai Chack Middle School),是香港一所由政府资助的基督教中文中学,位于九龙尖沙咀西部。

学校概览| Overview

学校信息
Band
2C
学校性别
男女
学校校网
油尖旺
性质学制
学校性质
资助
直升安排
-
学制特点
香港本地→DSE
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
G7 - G12(S1 - S6)
班级数量
教学语言
教学语言
中文
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
1929
费用情况
每年学费
-
学习与评估
中一收生安排
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。展开更多收起
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。
面試20%、校內成績25%、操行25%、聯課活動15%、獎項15%、父/母/兄/姊為本校學生或畢業生另加考慮。
学习与评估调适
每學年上、下學期各一次考試,在下學期另設一次統一測驗;學生的課堂表現、習作、測驗等,均在持續性評估之列。
学习与教学策略
本校堅持母語教學,以自強不息的精神,培養學生德、智、體、群、美、靈六育均衡發展,透過文、理、人文、藝術等學科的培育,讓學生積存豐富知識及提升思考、欣賞和創作能力。按照教育局指引,配...展开更多收起
本校堅持母語教學,以自強不息的精神,培養學生德、智、體、群、美、靈六育均衡發展,透過文、理、人文、藝術等學科的培育,讓學生積存豐富知識及提升思考、欣賞和創作能力。按照教育局指引,配合學生的學習情況,釐訂教學進度,因材施教,期望學生們能融會貫通,學以致用。
本校培養學生自覺及主動學習,並讓學生反思所學知識,深入探討課題。透過不同的資源,例如運用資訊科技互動教學,啟發學生思維,帶動自主學習。本校開放教學自主空間,照顧學生多樣性,因應學生反應,靈活調整教學方法。
学习与教学计划
家校与支援
家校合作
本校家長教師會於1999年成立。目的是:增進家長與學校的聯繫和溝通;加強家長和學校合作,以促進教育的效能;協力促進本校學生的福利。家長教師會舉辦不同的活動,例如親子一天遊、興趣班等備受歡迎。近年更設有「家長鬆一鬆」,推動家長教育。內容包括新高中課程、生涯規劃、親子相處等。家長教師會積極支持學校,家校同心,促進學校發展。
家校合作详情
非华语学生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。
融合教育
本校致力建立校園關愛及共融文化,以「全校參與」模式照顧特殊教育需要的學生。教務部下設特殊關顧組,由校長、副校長指導,設特殊教育需要統籌主任,與輔導主任、社工、教師及校本教育心理學家...展开更多收起
本校致力建立校園關愛及共融文化,以「全校參與」模式照顧特殊教育需要的學生。教務部下設特殊關顧組,由校長、副校長指導,設特殊教育需要統籌主任,與輔導主任、社工、教師及校本教育心理學家共同協作,為有需要的學生設合適的支援計劃。為加強班主任了解個別學生及安排適切的支援和輔導,特殊關顧組與班主任交流有關學生的學習情況及商討支援措施。此外,本校定期向教師發放融合教育資訊,同時按需要舉辦專題講座,加強教師對融合教育的認識,並鼓勵教師參與教育局「照顧不同學習需要」的培訓課程,提升專業知識。學校採用多元化的支援模式,靈活運用學習支援津貼及有特殊教育需要非華語學生支援津貼支援學生,包括增聘額外教師及支援人員,進行個別課堂輔導、舉辦各種訓練課程、小組及共融活動等。本校又顧及考試的公平性,制訂校內測考調適政策,以照顧學生的特殊需要。本校重視家校合作,常與家長會面及聯絡,讓家長了解子女的學習情況,共同支援他們的學習和成長。
学习多样性支援
本校將因應學生學習的困難點分類分組,由個人至小組形式均備,旨在提升學習成效,改善人際關係。此外,本校亦同時推動校園關顧文化,讓全校師生一同共建和諧校園生活。而本校更善用津貼資源,積極籌辦各種「課後課程」,幫助學生解決學習上的困難和需要,包括「資優課程」、「功課輔導班」、「調適課程」及「加強課程」,在放學後及周六進行。
学生支援详情
寄宿服务
不提供寄宿

申请资讯

最低申请年级
S1
最高申请年级
S4
可申请年级
S1 / S2 / S3 / S4
申请方式
面交
插班申请开始
-
插班申请截止
-
入学考试
中英数试卷 / 英文面试 / 粤语面试

常用链接

联系方式

电话
(852) 2721 3086 / 2721 3086
邮箱
calfss.mail@calfss.edu.hk
地址
九龙尖沙咀广东道180号

地图位置

麗澤中學

学生分布| Student Distribution

学生人数趋势

选择数据年份:
年级2024-20252023-2024Δ 人数
学生班级每班人数学生班级每班人数
S191422.895423.8-
S29642490422.5▲ 1
S399424.897424.3▲ 9
S495423.894423.5▼ 2
S593423.383420.8▼ 1
S683420.878419.5-
合计5572423.25372422.4▲ 20
* Δ 人数 = 今年该年级人数 - 去年低一年级人数。反映该批次学生的人数变动。
资料来源

教师水平| Teacher

教师团队与专业发展

教师总人数
55
核准教师编制
45
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
43
受师训比例
100
受特殊教育训练比例
72
0-4年经验比例
22
5-9年经验比例
4
10年或以上经验比例
74
教师专业培训与发展
設立教師專業發展小組專責統籌有關教師發展及培訓工作。本校鼓勵各科專業成長,透過共同備課、同儕觀課等,提高學與教的效能。另外,本校教師經常與本地及境外大學或友校的同工分享及交流。

学校领导与管治

校长称谓
先生
校长姓名
李潔明
校监/主席称谓
先生
校监/主席姓名
劉國偉
法团校董会
已成立
校董会/管治架构
本校法團校董會已於2008年8月30日成立,學校將以法團校董會的章則、教育條例及資助則例處理校務。
学校管理详情
学校发展计划
1. 促進學術氛圍,培養學生成為自主學習者。展开更多收起
1. 促進學術氛圍,培養學生成為自主學習者。
2. 健康人生、多元經歷、服務社群,培養可持續發展理念。
学校关注事项
學行並重、關懷愛護、多元發展、積極求進。展开更多收起
學行並重、關懷愛護、多元發展、積極求進。
(詳情請參考本校網頁)
关注事项详情
未来发展详情
校风
「勤學」、「堅毅」、「謙和」為麗澤同學的素質,校風淳樸。訓導委員會致力建立全校綱紀,培訓學生自愛、自律、自治及自強精神,務求令學生在校內和校外均行為良好、能恪守各項規則。輔導委員會及駐校社工幫助學生認識自我,使學生有正確的價值觀和人生觀,身心能健康成長。
学校使命
本校自創校至今,一直堅持母語教學及宏揚傳統中國文化。以基督精神,培養學生建立良好的品格,以「自強不息」為校訓,鼓勵學生自學和自律,擴闊知識領域、加強兩文三語的能力、應用科技學習、啟發潛能,以善行互相感染、切磋琢磨學問,均衡發展德、智、體、群、美、靈六育,成為良好的公民,造福社會。
校训
自強不息
环保政策
本校參與環境及生態局的「節能約章」計劃,提倡節能減碳。本校已制訂有關校園管理政策及指引,定期檢視及測試課室空調溫度及用電情況。本校鼓勵師生節約用紙,並已推行環保餐具,支持循環再用。...展开更多收起
本校參與環境及生態局的「節能約章」計劃,提倡節能減碳。本校已制訂有關校園管理政策及指引,定期檢視及測試課室空調溫度及用電情況。本校鼓勵師生節約用紙,並已推行環保餐具,支持循環再用。本校設有生態園,進行有機種植,展示真實的環保生活經驗。在各科課程多角度滲透環保訊息,例如初中地理、高中公民與社會發展等科目均有環保課題,讓學生明白改善環境及可持續發展的重要。本校也會透過其他學習經歷,提高學生環保意識。

考试成绩| Exam

DSE 成绩概览

项目 / Metrics20252024变化
关键指标
最高分2228-
人数
DSE 考生人数8178▲ 3
资料来源

升学结果| Placement

大学录取结果分析

升学去向2025年2024年变动
本科与副学士学位率39.5%41.0%▼ 1.5%
VTC率51.8%55.1%▼ 3.3%
升学率91.3%96.2%▼ 4.9%
重读率2.6%2.6%-
就业率1.2%1.3%▼ 0.1%

录取案例| Offer Cases

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居住通勤| Living

居住与通勤推荐

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注:月租/总价为估算值(基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算),仅供择校居住决策参考。

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