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天主教新民书院

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学校概览| Overview

学校信息
Band
3C
学校性别
男女
学校校网
油尖旺
性质学制
学校性质
资助
直升安排
-
学制特点
香港本地→DSE
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
G7 - G12（S1 - S6）
班级数量
4 
教学语言
教学语言
中文
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
天主教
建校时间
1963
费用情况
每年学费
-
学习与评估
中一收生安排
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。學業成績 30%； 面試表現 35%； 操行及態度 20%； 專長、獎項及課外活動 15%。
学习与评估调适
學校主要以持續性評估方式檢討學生的學習進度，並配合全年三個學期考試進行階段性評估。實施持續課業評估將學生平日之表現，包括學生之學業及非學業成績，計算入整體成績內，讓家長更了解學生的全面發展。此外，為有特殊需要學生，提供考試調適安排。
学习与教学策略
我們相信每個人都願意並有能力學習，力臻至善。為照顧不同的學習需要，學校關注混合式學與教策略及課程調適。中英數三科均發展校本課程，幫學生打好語文及數學基礎。為積極營造良好的英語環境，...展开更多收起
我們相信每個人都願意並有能力學習，力臻至善。為照顧不同的學習需要，學校關注混合式學與教策略及課程調適。中英數三科均發展校本課程，幫學生打好語文及數學基礎。為積極營造良好的英語環境，英文老師在校內及校外全英語與學生溝通，又以英語進行早會與學生分享，並推行「英語會話計劃」、「英語加油站」、及通過推動校際朗誦節及教學活動，提高學生對英語學習的興趣。又藉著推展電子學習網上教室和知識管理系統，培養學生創新思維及提升他們學習科學與科技的興趣。
家校与支援
家校合作
本校的家長教師會早於1986年成立，家長積極投入學校事務及活動，除周年大會、親子講座、聚餐、敬師活動外，更成立「家教會獎學金」獎勵有傑出才能和服務表現的學生。家教會理事會按法團校董會章則選出法團校董會家長校董，參與校政決策。
家校合作详情
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非华语学生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。開設課後學習小組，提升聽說讀寫能力，配合多元化活動學習中文，亦安排考取其他獲認可的中文資歷。
融合教育
學生支援組成立於2009年，負責策劃、推行及檢視支援有特殊學習需要的學生之工作，根據個別需要，制訂支援方案及配套措施。耶穌說：「我是善牧，我認識我的羊。」本校效法耶穌基督關愛世人的...展开更多收起
學生支援組成立於2009年，負責策劃、推行及檢視支援有特殊學習需要的學生之工作，根據個別需要，制訂支援方案及配套措施。耶穌說：「我是善牧，我認識我的羊。」本校效法耶穌基督關愛世人的精神，以接納、包容、體諒的精神為同學提供服務。
學術方面，提供適當的課程、課堂支援及考試調適，在課堂內外予以有效的訓練，令學生跨越障礙，亦鼓勵同學參與不同類型活動，將潛能充分發揮。
家校合作是協助學童成長的基石，本校積極通過不同活動連繫家長，彼此保持溝通，藉以了解學生進度。
有特殊學習需要的學童各有不同特質與需要，學生支援組定時向老師發放最新學生名單及個別跟進策略，以加強輔導成效。此外，學校善用合適資源，為老師及家長提供培訓。
学习多样性支援
學校按學生學習能力編班，注入不同學習元素，讓學生發揮所長，設拔尖保底延展課程。各科因應學生能力設計活動及試卷、增潤、調適及剪裁課程、安排課後延伸學習活動。
学生支援详情
查看链接
寄宿服务
不提供寄宿

申请资讯

最低申请年级
S1
最高申请年级
S1
申请方式
面交
插班申请开始
-
插班申请截止
-
入学考试
中英数试卷 / 英文面试 / 粤语面试

常用链接

官网链接

联系方式

电话
(852) 2385 7812 / 2385 7812
邮箱
nc@newman.edu.hk
地址
九龙油麻地油麻地石壁道2号

地图位置

天主教新民書院

教师水平| Teacher

教师团队与专业发展

教师总人数
61
核准教师编制
59
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
51
受师训比例
88
受特殊教育训练比例
61
0-4年经验比例
21
5-9年经验比例
18
10年或以上经验比例
61
教师专业培训与发展
1.　老師參與觀課及共同備課，舉辦觀課檢討會、「同儕觀課」、「開放教室」、「學與教交流會」；並積極投入課程發展工作，如教育局及大學舉辦的課程發展協作計劃。展开更多收起
1.　老師參與觀課及共同備課，舉辦觀課檢討會、「同儕觀課」、「開放教室」、「學與教交流會」；並積極投入課程發展工作，如教育局及大學舉辦的課程發展協作計劃。
2.　老師以問卷形式，徵集全校學生意見，務求進一步提升教學成效。
3.　關注老師的專業發展，積極舉辦校本教師專業發展活動，配合教育局教師專業發展規劃，鼓勵及津貼老師進修，如報讀培訓課程及參加境內外交流。

学校领导与管治

校长称谓
先生
校长姓名
吳華彪
校监/主席称谓
先生
校监/主席姓名
郭志德
法团校董会
已成立
校董会/管治架构
已於2014年8月30日成立法團校董會，校董會由神職人員、家長、教師、校友、教育界人士及獨立專業人士組成，統籌及參與校政決策。
学校发展计划
1.　配合天主教核心價值，優化品德教育，培育學生的正向價值觀，提升投入感及幸福感，成為負責任並具國際視野的良好公民。展开更多收起
1.　配合天主教核心價值，優化品德教育，培育學生的正向價值觀，提升投入感及幸福感，成為負責任並具國際視野的良好公民。
2.　優化課程規劃，提升學生的學習效能及共通能力。
学校关注事项
實踐真理，臻於至善；堅毅承擔，真誠孝愛。
校风
校風純樸，本校致力為學生創造一個充滿尊重、信任及關愛的學習氛圍；中一、二設留校午膳，並設學生大使計劃，加強初中生對學校的認識；又鼓勵自律和自主，給予學生參與決策的機會，以訓練其獨立...展开更多收起
校風純樸，本校致力為學生創造一個充滿尊重、信任及關愛的學習氛圍；中一、二設留校午膳，並設學生大使計劃，加強初中生對學校的認識；又鼓勵自律和自主，給予學生參與決策的機會，以訓練其獨立思考及處事的能力；設多項領袖訓練計劃，例如「領袖生訓練計劃」、「學生大使培訓計劃」等，培訓學生成為明日的領袖。學校又得校友會大力資助，設立獎學金獎勵成績優異的學生；此外，更設立「新民人」獎勵計劃，以深化天主教核心價值，培育學生良好品德，在靈、德、智、體、群、美，各方面得到均衡發展。
学校使命
本校秉承天主教辦學理想，以培育完整人格為目的。除傳授學科知識外，著重培育學生品格，使成為具有修養和對社會、家國與民族有承擔感的人。
校训
明德至善
环保政策
1）本校致力推行環保政策，鼓勵師生多運用內聯網交換資訊，節約用紙；並運用手機應用程式（eClass Parent App）以電子形式向家長發放訊息和學校通告；展开更多收起
1）本校致力推行環保政策，鼓勵師生多運用內聯網交換資訊，節約用紙；並運用手機應用程式（eClass Parent App）以電子形式向家長發放訊息和學校通告；
2）定期監測空調溫度，鼓勵師生節約用電；
3）收集學校廢物數據，訂定長遠的廢物管理政策；
4）引入智能節能系統，節約能源。每個樓層都設有環保回收箱，回收塑膠水樽及廢紙，培養學生的環保意識。學校參與教育局和環保署合辦的環保午膳約章，採用現場分派飯餸模式，並回收餐具器皿，進一步減少廚餘，推廣健康生活及培養學生愛護環境的價值觀。

录取案例| Offer Cases

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居住通勤| Living

居住与通勤推荐

模式：balanced 排序：综合分 小区：-
# 小区 最佳通勤 通勤时间 距离 综合分
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。

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