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香港四邑商工总会陈南昌纪念中学

香港四邑商工总会陈南昌纪念中学

  • CNC
  • Hksyc & Ia Chan Nam Chong Memorial College

学校概览| Overview

学校信息
Band
3C
学校性别
男女
学校校网
葵青
性质学制
学校性质
资助
直升安排
-
学制特点
香港本地→DSE
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
G7 - G12(S1 - S6)
班级数量
教学语言
教学语言
中文
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
不適用
建校时间
1979
费用情况
每年学费
-
学习与评估
中一收生安排
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。我們一向重視學生的全面發展,所以在自行分配中一學位準則與比重方面會依據學生於小學五、六年級在下列各項的表現作評核:校內操行等級20%;校內成績等級20%;教育局「成績次第名單」20%;校內及校外獎項10%;課外活動及服務10%;面試表現20%。
学习与评估调适
除了上下學期各一次的統測和考試外,我們也因應各科特點加入課業評估、小測、專題報告、廣泛閱讀等作進展性學習評估。我們在考評上全面評估不同能力的同學,除基礎題外,還設挑戰題以加強尖子的學習,追求卓越。
学习与教学策略
我們以「小步子、多活動、快回饋、多讚賞」的方式,幫助學生建立學習自信,並提升學習動力。為培養學生的自主學習能力,我們協助學生養成摘錄及整理課堂筆記的習慣,亦積極引入翻轉課堂的教學策略,推動學生進行課前預習和課後評估,以培養學生的自學能力。
学习与教学计划
家校与支援
家校合作
學校與家長建立緊密合作關係。通過新生家長日營、親子旅行、各級家長日等活動交流溝通。此外,家長教師會的「心靈雞湯站」是一個家長和教師以輕鬆方式交流的平台。學校更不時邀請家長參與學校的大型活動,讓家長感受學校的文化和氣氛。
家校合作详情
非华语学生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。
融合教育
我們重視學生的多樣性,由副校長帶領特殊教育需要統籌主任策劃及統籌融合教育工作,領導各學科、支援小組、教育心理學家及言語治療師等,制訂支援策略和計劃,全面照顧有特殊教育需要學生。教育...展开更多收起
我們重視學生的多樣性,由副校長帶領特殊教育需要統籌主任策劃及統籌融合教育工作,領導各學科、支援小組、教育心理學家及言語治療師等,制訂支援策略和計劃,全面照顧有特殊教育需要學生。教育心理學家和老師共同制定個別學習計劃,調適課程教學及評估。我們亦增聘多名輔導員,協助學生成長和社交發展,並建立家校溝通機制,讓家長了解子女在校學習情況,互相配合支援。為支援有特殊教育需要的非華語學生,本校額外聘請支援人員就學生的學習、情緒及社交適應方面提供協助,包括:提供適切的課後支援、共融小組及個別輔導服務。
学习多样性支援
我們在初中全面推行小班教學,增強課堂內對學生學習差異的照顧。學校設有小組輔導教學、課後功課輔導、學長計劃等全方位照顧差異,為學生打好基礎。同時,我們在各級設有課後拔尖班,以進一步提升學生的能力。我們亦恒常更新「校本分層課業」、「網上自主學習平台」,以照顧學習多樣性。
学生支援详情
寄宿服务
不提供寄宿

申请资讯

最低申请年级
S1
最高申请年级
S1
申请方式
面交
插班申请开始
-
插班申请截止
-
入学考试
中英数试卷 / 英文面试 / 粤语面试

常用链接

联系方式

电话
(852) 2741 0326 / 2741 0326
邮箱
info@cnc.edu.hk
地址
新界葵青区葵涌祖尧邨敬祖路12号

地图位置

香港四邑商工總會陳南昌紀念中學

教师水平| Teacher

教师团队与专业发展

教师总人数
48
核准教师编制
44
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
38
受师训比例
81
受特殊教育训练比例
52
0-4年经验比例
54
5-9年经验比例
13
10年或以上经验比例
33
教师专业培训与发展
除參與校本支援,邀請大學和教育專業人士等到校進行教師專業發展活動外,亦常設教師專業發展時段進行共同備課和交流,開放教室推動教師觀課學習。

学校领导与管治

校长称谓
女士
校长姓名
陸詠恩
校监/主席称谓
先生
校监/主席姓名
李達俊
法团校董会
已成立
校董会/管治架构
我們於2006年成立法團校董會,校董會成員包括辦學團體委任校董、獨立校董、家長校董、教員校董和校友校董等,讓不同持分者參與學校管理,使學校的政策和發展方向能切合不同持分者的期望。
学校管理详情
学校发展计划
學校繼續以「多元創新」、「全方位」學習為目標,推行及設計課程,包括透過跨學科活動推動STEM學習,培養學生的創意及解難能力。學校亦致力透過正向品格塑造、體藝培養,協助每位同學尋找夢想、規劃人生。
学校关注事项
我們致力實行「正向教育」和「關愛校園」的教育理念,建設關愛共融的學習環境和校園文化,提供多元化的課程及教學策略以照顧不同能力的學生需要,創造機會讓學生發揮潛能,實現夢想。
关注事项详情
未来发展详情
校风
在「關愛正向、夢想飛翔」的氛圍下,每位同學都抱有夢想,嘗試正向面對成長中的各種挑戰。學校一直推行的「星章計劃」及「彩虹獎勵計劃」,效果顯著,校風純樸,學生守規,校園氣氛正面,師生相...展开更多收起
在「關愛正向、夢想飛翔」的氛圍下,每位同學都抱有夢想,嘗試正向面對成長中的各種挑戰。學校一直推行的「星章計劃」及「彩虹獎勵計劃」,效果顯著,校風純樸,學生守規,校園氣氛正面,師生相處融洽。本校至今連續十八年獲得關愛校園優異獎,並於2011年獲得「最關愛教職員」主題大獎。我們一直重視學生健康成長,推行「朗晴360健康校園計劃」,以歷奇輔導活動提升學生應對逆境能力。我們於2019-2023年分別獲得樂繫校園的榮譽獎、特別獎、優化大獎及情意連繫大獎。
学校使命
本校以「興學育才」的精神辦學,務使適齡青少年能就學,讀書而明理,培育「忠、恕、勤、敏」的良好品格,進而達到宣張我國禮、義、廉、恥四維的目標。
校训
忠、恕、勤、敏。
环保政策
我們致力建立環保校園,與校外機構和團體合作,通過常規和非常規課程,讓學生身體力行參與環境保護。校園推行廢物回收計劃,包括廚餘、塑膠和廢紙等。減排節能方面,我們採用節能光管,並於校園天台設太陽能發電場,善用可再生資源。綠化環境方面,我們設「南昌花園」及「有機農圃」。

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