课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
课程规划
本园采用中/英文绘本,深信「从游戏中学习」的重要,按照教育局「幼稚园教育课程指引」编订六大范畴的课程,让学生在游戏中愉快地学习。我们深信优质的课程和丰富的语言环境,为学生提供两文三语学习经验,我们亦对「全人教育」高度重视,因此我们创建了独特的「气质教育课程」,培养积极的态度。这与我们的5A理念匹配,强调「良好态度、积极学习、美感触觉、宣扬正念、适应世界」 的五个核心价值。我们同意「兴趣是学习的动力」。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
我们学校设有双语班,为学生提供丰富的语言环境。我们透过分享时间,让学生定期通过不同主题在课堂自信地讲话。 我们认为,学生在课堂内外学习同样重要。因此,我们定期提供校外参观活动,让学生体验不同类型的学习。校内设有一些与众不同的学习领域,例如攀石区和音乐室。学生可于我们的奇趣积木墙和阅读区,进行不同的探索与学习。配上这些学习设置,加上本园着重的「在游戏中学习」元素,学生可以透过「观察,探索,思考和想象」,舒适快乐地学习。
儿童学习评估
我们采用持续性观察及评估学生,并会定期派发学习评估及「儿童学习历程档案」,以便家长全面了解其子女的整体发展学习进度。
学生支援
我们为学生提供以下支援,例如新生适应期、幼小衔接活动、驻校社工服务等。董事局每年拨款资助幼儿兴趣班并提供不同类型的奖学金,例如,杰出学生奖学金、语文奖学金等以作鼓励。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。为有特殊需要的幼儿提供个别学习辅导、情绪辅导及家长支援服务。
教学资源
<1%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助;增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文;安排翻译 / 传译服务;鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;促进教师参加专业发展计划,建立帮助非华语学童学习中文的策略;参加由教育局举办的校本专业支援计划。