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五邑工商总会张祝珊幼稚园

五邑工商总会张祝珊幼稚园

  • FDBWACCSK
  • FIVE DISTRICTS BUSINESS WELFARE ASSOCIATION CHEUNG CHUK SHAN KINDERGARTEN

学校概览| Overview

学校信息
学校名称
五邑工商总会张祝珊幼稚园
学校英文名称
FIVE DISTRICTS BUSINESS WELFARE ASSOCIATION CHEUNG CHUK SHAN KINDERGARTEN
学校编号
564303
地区
黄大仙区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1988
户外设施
没有
室内设施
PN班
没有PN班
户外游乐场
没有
室内游乐场
音乐室
其他特别室或区域
多用途活动室
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
1967
其他
寄宿服务
不提供寄宿

联系方式

电话
2327 3317
地址
九龙钻石山龙蟠苑商场第5层109室

地图位置

五邑工商总会张祝珊幼稚园

教职员与资历

校长及教学人员总数
14
具学位资格人数
8
非学位资格人数
6
具幼儿教育证书或以上人数
13
合格幼稚园教师人数
1
教学人员年资(7年以上)
22%
教学人员年资(4-7年)
11%
教学人员年资(4年以下)
67%

管治与质素保证

校监称谓
先生
校监姓名
甄文辉
校长称谓
女士
校长姓名
马可儿
学校愿景与使命
学校每一位持份者,都能同心协力共同创设关爱、感恩、包容及尊重的学习氛围,携手建立一所关爱校园,给予每位幼儿健康快乐的童年,使其能建立正向思维及人生观,将来成为具备高尚情操,勇于承担的社会栋梁,并能学以致用,迎向未来的机遇和挑战,回馈社会,贡献国家。
质素评核结果(中文)
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/FDBWA_CheungChukShan.pdf
质素评核结果(英文)
没有

学生分布| Student Distribution

年级全日上午下午合计
N17--17
LKG27--27
UKG30--30
合计74--74
可收生名额(2-3岁)
30
师生比例(上午)
01:07.4
师生比例(下午)
01:07.4
课室许可容量
88
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段(KGP fallback),用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。

学费债券| Fees

PN-K3 学费(Gov)

年级班别全年学费期数每期学费
K1上午班$14,47212$1,206
K1全日班$14,47212$1,206
K2全日班$14,47212$1,206
K3全日班$14,47212$1,206

报名与注册费用

申请费
$40
注册费(全日)
$1,570

全年服务费用

全年费用(全日)
39852
茶点费
没有此项目

学习与物资费用

课本费
1,400-1,500
文具费
没有此项目
书包费
100
夏季校服
90
冬季校服
310
资料来源

入学申请| Apply

申请安排

申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026

学额状态

K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y

学额对应学校信息

学校(中文)
五邑工商总会张祝珊幼稚园
学校(英文)
FIVE DIS B W ASSN CHEUNG CHUK SHAN KG
地区
WONG TAI SIN

课程特色| Curriculum

课程与学习支援

课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y

课程规划

本校重视及关顾幼儿的品德发展,于课程的德、智、体、群、美方面,设计出自由及多元化的学习环境和创意活动,让幼儿从游戏中学习,使其能认识自己、建立是非观念、发展良好的德行,达至五育并行,获得均衡的全人发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习与教学模式

本校课程按照幼儿的兴趣、能力和经验,以及围绕幼儿生活相关的事物,编订合适的综合课程,包括:「设计活动」、「主题式学习」及「绘本教学」,让幼儿透过观察、讨论、操作、分享及应用等方式建构学习。促进幼儿的学习动机和学习精神,提升创意和解难能力,发展内在的潜能。

儿童学习评估

评估依循幼儿整体身心发展原则,教师及家长一同协作透过持续观察,记录幼儿各方面的表现和能力,以便了解幼儿的成长。此外,幼儿亦参与自我评估,作出自省,从而了解自己的优点及独特性,提升自我价值。

学生支援

举办新生迎新活动及适应期;为即将升小一的幼儿安排幼小衔接活动; 透过领袖训练培养幼儿自信心及服务社群的精神,例如:服务小领袖及升旗队。

特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。本校提供兼收服务,为有特殊学习需要的幼儿提供支援;另外,为有特殊需要幼儿提供转介及辅导服务得到及早的训练,并向有关家长提供支援,使他们以正面的态度及有效的技巧培育幼儿。

教学资源

16%

非华语学生支援

获批支援非华语学童的资助;安排翻译 / 传译服务;鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合。

居住通勤| Living

居住与通勤推荐

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注:月租/总价为估算值(基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算),仅供择校居住决策参考。

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