师生比
师生比例（上午）
01:07.8
师生比例（下午）
01:07.3
乐善堂顾李觉鲜幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
乐善堂顾李觉鲜幼稚园
学校英文名称
LOK SIN TONG KU LEE KWOK SIN KINDERGARTEN
学校编号
325317
地区
黄大仙区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1986
户外设施
没有
室内设施
有
PN班
没有PN班
户外游乐场
没有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
大型主题学习角、多元智能学习游戏区、大肌肉活动场地、音乐舞蹈室
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
1985
其他
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 11 | - | - | 11 |
| LKG | 14 | - | - | 14 |
| UKG | 33 | 4 | - | 37 |
| 合计 | 58 | 4 | - | 62 |
空缺情况
可收生名额（2-3岁）
0
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
教师水平| Teacher
教职员与资历
校长及教学人员总数
8
具学位资格人数
7
非学位资格人数
1
具幼儿教育证书或以上人数
8
合格幼稚园教师人数
0
合格幼稚园助理教师人数
0
具其他教师培训人数
0
教学人员年资（7年以上）
67%
教学人员年资（4-7年）
22%
教学人员年资（4年以下）
11%
师生比例备注
没有
管治与质素保证
历年录取案例| Historical Offer Cases
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入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额对应学校信息
学校（中文）
乐善堂顾李觉鲜幼稚园
学校（英文）
LOK SIN TONG KU LEE KWOK SIN KG
地区
WONG TAI SIN
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
课程规划
课程参照教育局幼稚园课程指引编订，配合儿童发展阶段来订定。学校于2016年获美国启发潜能教育联盟(IAIE)认证为一所启发潜能学校；并分别于2017、2019及2021年 荣获三星银奖。我们尊重每一位儿童，关注他们的情绪发展及智能发展。课程以游戏为策略，并以螺旋式循序渐进地提升儿童的能力，加强衔接性和统整性，有效提升幼儿学习兴趣。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
学校采用高广度学习模式，让儿童透过主题研习、小组活动、绘本故事、方案教学、美艺创作、STEM探究式等活动，丰富儿童学习经历。我们重视儿童的创意思维、人际关系的发展。课程着重从游戏中学习，在发现问题、思考探索、经验回馈中建构知识，藉以提升儿童的探究和解难能力。学校亦采用剑桥英语教学，儿童透过与外藉老师的互动及多元化的活动，从而提升他们的英语能力。
儿童学习评估
学校采用持续观察和记录的方法进行儿童评估，由老师设计游戏并从旁观察和记录学习表现，以分析儿童的学习效能，解难能力、合作性等，学校定期以单元报告向家长汇报儿童的学习表现。教师从多方面搜集儿童的评估例证，编制成儿童学习历程档案，让家长了解子女的学习情况；透过学习成果展览会，邀请家长进入校园，一同分享儿童的学习成果。
学生支援
学校加强家校合作，并及早辨识儿童学习问题，按照儿童个别差异作出适当的辅导。学校教授Kimochis情智课程，利用故事教导儿童抒发情绪、表达感受的方式，让老师、家长更能了解儿童的内心世界。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。
教学资源
11%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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