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基督教香港信义会将军澳幼稚园

基督教香港信义会将军澳幼稚园

  • ETKOK
  • ELCHK TSEUNG KWAN O KINDERGARTEN

学校概览| Overview

学校信息
学校名称
基督教香港信义会将军澳幼稚园
学校英文名称
ELCHK TSEUNG KWAN O KINDERGARTEN
学校编号
533351
地区
西贡区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1999
户外设施
没有
室内设施
PN班
没有PN班
户外游乐场
没有
室内游乐场
音乐室
其他特别室或区域
阅读区、种植区、自由游戏区
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
1999
家校与支援
寄宿服务
不提供寄宿

联系方式

电话
2178 4037
地址
新界将军澳唐明苑唐富阁B及C翼地下

地图位置

基督教香港信义会将军澳幼稚园

学生分布| Student Distribution

年级全日上午下午合计
N204-24
LKG135-18
UKG3414-48
合计6723-90

师生比

师生比例(上午)
01:10.0
师生比例(下午)
01:09.6

空缺情况

可收生名额(2-3岁)
0
空缺状态 K1
P
空缺状态 K2
P
空缺状态 K3
P
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段(KGP fallback),用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。

教师水平| Teacher

教职员与资历

校长及教学人员总数
9
具学位资格人数
6
非学位资格人数
3
具幼儿教育证书或以上人数
9
合格幼稚园教师人数
0
合格幼稚园助理教师人数
0
具其他教师培训人数
0
教学人员年资(7年以上)
22%
教学人员年资(4-7年)
11%
教学人员年资(4年以下)
67%
师生比例备注
没有

管治与质素保证

校监称谓
先生
校监姓名
林逸勉
校长称谓
女士
校长姓名
吴慧贤
学校愿景与使命
秉承基督的爱,以孩童为本、爱心为本、美育为本的精神,提供优质学前教育;为孩童缔造一个乐于学习、满足好奇心、勇于尝试的学习乐园。
质素评核结果(中文)
通过评核 查看链接
质素评核结果(英文)
Meeting the standards 查看链接

学费债券| Fees

PN-K3 学费(Gov)

年级班别全年学费期数每期学费
K1上午班$13,23010$1,323
K1全日班$13,23010$1,323
K2上午班$5--
K2全日班$13,23010$1,323
K3上午班$14--
K3全日班$13,23010$1,323

报名与注册费用

申请费
$40
注册费(全日)
$1,570
注册费(半日)
$970

全年服务费用

茶点费
1,100

学习与物资费用

课本费
1,200
文具费
170
书包费
108
夏季校服
292
冬季校服
606
资料来源

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入学申请| Apply

申请安排

申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026

学额状态

K1 学额状态
P
K2 学额状态
P
K3 学额状态
P

学额对应学校信息

学校(中文)
基督教香港信义会将军澳幼稚园
学校(英文)
ELCHK TSEUNG KWAN O KINDERGARTEN
地区
SAI KUNG

课程特色| Curriculum

课程与学习支援

课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y

课程规划

学校课程以绘本为核心,属于校本课程。每一本的绘本用书均会提供导读,让家长能轻易掌握绘本内容,再透过预设的讨论问题,与孩子一同细味绘本,同时了解孩子的内心世界。导读亦提供与绘本相关的本地文化资讯,把绘本的知识与本地生活连系,更会提供可供家长与孩子参观的地方,透过亲身经历掌握知识,学校的课程亦重视第二语言的学习经验,普通话及英语均聘用专科老师,透过早会、课堂活动、歌曲、对话、角色扮演及游戏等,让孩子得到运用及学习的机会。学校的英文课程除了有课本外,亦包括拼音课本,孩子从小获得学习标准发音及拼读的经验。我校的课程是具有「生命的课程」。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习与教学模式

本校推行绘本教学、自主学习、自由游戏、专题研习、小组活动、五天英语活动及多元艺术活动,从互动中建构知识。透过不同的探索活动,从观察、讨论、实践等去启发思维及培养儿童学习兴趣。 学校簿册的设计以儿童发展理论为基础,加入思维训练的元素,以及本地文化的需要。家长是孩子生命中最重要的老师,也是学校课程成功的关键者,所以学校的簿册设计是亲子习作为核心,并且是重质,不重量。习作的写字量以同一个字的书写量不多于八个为原则,原因就是避免孩子出现疲劳线。孩子透过习作建立扩散思维的能力,自然地增进知识,成为主动学习者,就是「重质,不重量。」

儿童学习评估

持续性观察儿童的表现,分析其学习成效,建立儿童个人学习档案,包括:观察报告、持续评估报告、综合表现等。

学生支援

驻校社工为家长提供支援及辅导服务,针对个别需要幼儿提供游戏治疗服务;专科英语及普通话教师教授外语;小一适应活动: 参观及模拟小学生活;设新生适应班让幼儿预早适应学校生活。

特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。

教学资源

15%

非华语学生支援

获批支援非华语学童的资助;增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文;鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;促进教师参加专业发展计划,建立帮助非华语学童学习中文的策略;参加由教育局举办的校本专业支援计划。

居住通勤| Living

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注:月租/总价为估算值(基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算),仅供择校居住决策参考。

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