师生比
师生比例（上午）
01:10.3
师生比例（下午）
01:08.3
观塘浸信会彩明幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
观塘浸信会彩明幼稚园
学校英文名称
KWUN TONG BAPTIST CHURCH CHOI MING KINDERGARTEN
学校编号
542830
地区
西贡区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
2001
户外设施
没有
室内设施
有
PN班
PN半日/全日班
户外游乐场
没有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
桌上游戏区、模拟游戏区、Lego 墙、STEM 墙、触感墙、涂鸦墙、图书角
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
-
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
2013
家校与支援
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 18 | 5 | - | 23 |
| LKG | 29 | 6 | - | 35 |
| UKG | 36 | 9 | - | 45 |
| 合计 | 83 | 20 | - | 103 |
空缺情况
可收生名额（2-3岁）
0
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
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录取案例| Offer Cases
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入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
观塘浸信会彩明幼稚园
学校（英文）
KWUN TONG BAPTIST CHURCH CHOI MING KG
地区
SAI KUNG
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
课程规划
1) 根据《幼稚园教育课程指引》，以「儿童为本」为核心的价值。以5E课程促进幼儿的全面和均衡发展，透过两文三语、幼儿数学、个人与群体、大自然与生活、体能与健康及艺术与创意等六大范畴，培育幼儿均衡发展； 2) 本园采用中英并重的双语课程，每天透过课室内的外籍老师与本地老师创设的语言环境下学习，与小朋友运用英语沟通和进行游戏，以巩固学习两文三语的基础，让幼儿在自然的语言环境下提升对英语学习的兴趣，以增加表达英语的信心。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
透过 5E 课程网要是培养幼儿成为一个 自信自主 及 爱神爱人 的孩子。 Environment 环境：提供舒适及安全环境，让孩子与环境进行互动。 Experience 经验：鼓励动手做，透过互动、分享、参观获取多元化学习经验。 Exploration 探索 ：从游戏中激发思考，以好奇心进行探索和发现。 Expression 表达：透过戏剧、故事、音乐、艺术、祷告表达自我的情感。 Empowerment 赋权：给予平等学习的机会，创造一个尊重、接受和欣赏的学习氛围。 学校以语文和游戏帮助儿童贯穿不同范畴所学习，利用语文导向的形式统整幼儿学习的经验，以达致全人教育的目的。
儿童学习评估
1) 为每位幼儿建立学习历程档案，持续观察幼儿的学习，把他们不同成长阶段记录下来； 2) 与不同持份者 (孩子/家长/老师) 共同搜集不同范畴上的学习表现，以佐证孩子们的成长。 3) 透过家校紧密互动沟通，了解儿童的学习的需要。
学生支援
1) 关注新来港孩子在沟通和学习方面的差异，帮助适应本地的学习方式和文化。 2) 本园与香港家庭福利会『一校一社工的服务计划』协作，支援有需的家庭。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。本园与『明爱乐成长学前到校支援服务』协作，为特殊学习需要的幼儿在治疗黄金期提供适切的训练服务。
教学资源
2%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；鼓励非华语家长参与学校活动，安排翻译 / 传译服务，加强家校沟通；建构丰富学习中文语境；促进非华语学生的共融学习。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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