师生比
师生比例（上午）
01:08.2
师生比例（下午）
01:05.8
基督徒信望爱堂逸东幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
基督徒信望爱堂逸东幼稚园
学校英文名称
THE CHRISTIAN THE FAITH HOPE LOVE CHURCH YAT TUNG KINDERGARTEN
学校编号
554251
地区
离岛区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
2003
户外设施
有
室内设施
有
PN班
没有PN班
户外游乐场
有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
感官活动大肌肉场、体能活动场地、信望爱农庄、视觉艺术廊、图书馆、STEAM 区
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
1990
其他
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 9 | 11 | - | 20 |
| LKG | 19 | 8 | 1 | 28 |
| UKG | 34 | 9 | 1 | 44 |
| 合计 | 62 | 28 | 2 | 92 |
空缺情况
可收生名额（2-3岁）
0
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
教师水平| Teacher
教职员与资历
校长及教学人员总数
11
具学位资格人数
9
非学位资格人数
2
具幼儿教育证书或以上人数
11
合格幼稚园教师人数
0
合格幼稚园助理教师人数
0
具其他教师培训人数
0
教学人员年资（7年以上）
50%
教学人员年资（4-7年）
0%
教学人员年资（4年以下）
50%
师生比例备注
没有
管治与质素保证
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
申请表格可供下载
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
基督徒信望爱堂逸东幼稚园
学校（英文）
CHR THE FAITH HOPE L CH YAT TUNG KG
地区
ISLANDS
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
课程规划
根据教育局「幼稚园教育课程指引」为课程发展蓝图,提升幼儿之学习兴趣及创造力,让幼儿在学习过程中，不断探索和实践，并从中发现学习，提高幼儿学习兴趣。并在创意活动中,综合六大范畴（包括：体能与健康、语文、幼儿数学、大自然与生活、个人与群体及艺术与创意等），激发幼儿学习态度，为未来学习奠下良好的基础。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
以儿童为本位,综合有趣味及有意义学习为骨干,让学生透过观察、探究、实践、讨论、亲身体验学习作为活动的导向环境创设以提升幼儿投入学习。
儿童学习评估
持续性的观察评估、轶事记录法，以持续性之观察、评估、记录儿童的发展情况。
学生支援
– 新生渐进式上课时间 – 推行品格教育,重视培育孩子建立良好品格 – 鼓励儿童参与区内活动,如：小一模拟生活、集体亲子活动、专题参观、儿童才艺表演、幼稚园缤纷同乐日 – 提升幼儿多阅读的兴趣及习惯
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。
教学资源
1%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；参加由教育局举办的校本专业支援计划。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 加载中... | |||||
注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
-
