课程规划
依据幼儿身心发展的特征和需要，编排以「儿童为本」的综合课程，并透过主题及螺旋学习模式，以多元化的教学和活动，兼备两文三语，让幼儿从游戏中学习。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
基督教香港信义会沙田信义幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
基督教香港信义会沙田信义幼稚园
学校英文名称
ELCHK SHATIN LUTHERAN KINDERGARTEN
学校编号
151203
地区
沙田区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1969
户外设施
有
室内设施
没有
PN班
PN全日班
户外游乐场
有
室内游乐场
没有
音乐室
没有
其他特别室或区域
小花园、图书室、小耕地、大礼堂
教职员与资历
校长及教学人员总数
11
具学位资格人数
9
非学位资格人数
2
具幼儿教育证书或以上人数
11
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资（7年以上）
64%
教学人员年资（4-7年）
27%
教学人员年资（4年以下）
9%
管治与质素保证
校监称谓
女士
校监姓名
邱婉雯
校长称谓
女士
校长姓名
陈家仪
学校愿景与使命
1. 按圣经的真理培养幼儿在「灵、德、智、体、群、美」各方面获得均衡的发展。2. 以「信、爱、乐、勤」为校训，建立学生对自己有自信、对他人有信赖；培养爱神、爱人、爱自己的心灵；享受快乐的学习生活及培养优良的品格。
质素评核结果（中文）
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ELCHK_ST_Lutheran.pdf
质素评核结果（英文）
没有
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
1977
其他
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 19 | 8 | - | 27 |
| LKG | 19 | 11 | - | 30 |
| UKG | 20 | 24 | - | 44 |
| 合计 | 58 | 43 | - | 101 |
可收生名额（2-3岁）
0
师生比例（上午）
01:09.2
师生比例（下午）
01:05.3
课室许可容量
141
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
学费债券| Fees
报名与注册费用
申请费
$40
注册费（全日）
$1,570
注册费（半日）
$970
全年服务费用
茶点费
1,070
学习与物资费用
课本费
61-328
文具费
97-341
书包费
98
夏季校服
140-155
冬季校服
166
资料来源
×
1 / 1
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
基督教香港信义会沙田信义幼稚园
学校（英文）
ELCHK SHATIN LUTHERAN KINDERGARTEN
地区
SHA TIN
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
学习与教学模式
以布鲁纳「发现学习理论」的精神，激发幼儿通过主动学习并亲身体验和探索的过程，而获取知识。教师利用不同的教学方式，如方案教学、故事教学、社区学习、及资讯科技教学等，引发幼儿好学好问的精神，从而建立自信，发挥多元智能，并奠下优良的学习基础。
儿童学习评估
以持续性观察、记录和分析幼儿的学习表现，并建立儿童个人学习档案，内容包括品德、身体、认知和语言、情意和群性及美感。
学生支援
新生过渡期适应、升学辅导(模拟升小一活动)
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。
教学资源
2%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；参加由教育局举办的校本专业支援计划。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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