师生比
师生比例（上午）
01:11.9
师生比例（下午）
01:08.5
基督教圣约教会小天使（天盛）幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
基督教圣约教会小天使（天盛）幼稚园
学校英文名称
THE MISSION COVENANT CHURCH LITTLE ANGEL (TIN SHING) KINDERGARTEN
学校编号
532835
地区
元朗区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
2000
户外设施
有
室内设施
没有
PN班
没有PN班
户外游乐场
有
室内游乐场
没有
音乐室
没有
其他特别室或区域
电脑室
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
2002
家校与支援
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 10 | 9 | - | 19 |
| LKG | 22 | 8 | - | 30 |
| UKG | 17 | 15 | 8 | 40 |
| 合计 | 49 | 32 | 8 | 89 |
空缺情况
可收生名额（2-3岁）
25
空缺状态 K1
P
空缺状态 K2
P
空缺状态 K3
P
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
教师水平| Teacher
教职员与资历
校长及教学人员总数
8
具学位资格人数
5
非学位资格人数
3
具幼儿教育证书或以上人数
8
合格幼稚园教师人数
0
合格幼稚园助理教师人数
0
具其他教师培训人数
0
教学人员年资（7年以上）
36%
教学人员年资（4-7年）
9%
教学人员年资（4年以下）
55%
师生比例备注
有
管治与质素保证
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
P
K2 学额状态
P
K3 学额状态
P
学额对应学校信息
学校（中文）
基督教圣约教会小天使（天盛）幼稚园
学校（英文）
MCC LITTLE ANGEL (TIN SHING) K/G
地区
YUEN LONG
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
N
课程规划
参照「幼稚园教育课程指引」(2017)按儿童年龄特性及心理发展,依据儿童的学习以循序渐进、由浅入深的理论基础设计。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
以儿童为主导、师生彼此互动建构、培养创意潜能,透过小组／全班教学形式进行；从游戏学习,参与社区活动、探访、参观及比赛等活动,增进儿童的学习兴趣与动机,从而启发儿童的理解、辨别、创造力,并培养思考与表达能力；由专业普通话老师和外籍英语老师以互动的游戏方式,进行两文三语的学习。
儿童学习评估
每主题由家长评核儿童学习表现,儿童自我评核及老师以持续性观察方法,记录儿童在体能与健康、艺术与创意、语文、幼儿数学、大自然与生活、个人与群体及艺术与创意等学习进展。
学生支援
新生入学辅导周,因应个别儿童的需要作出跟进。为在学习上有特别需要的学童,在学习材料上作出适切的调节,使也们更投入学习。 为K.3学生升小一的过渡作出支援。毕业生重聚日,让儿童分享升小一后的生活。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。
教学资源
3%
非华语学生支援
建构丰富学习中文的语言环境；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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