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官塘浸信会幼稚园

官塘浸信会幼稚园

  • KTMC-KG
  • KWUN TONG BAPTIST CHURCH KINDERGARTEN

学校概览| Overview

学校信息
学校名称
官塘浸信会幼稚园
学校英文名称
KWUN TONG BAPTIST CHURCH KINDERGARTEN
学校编号
324248
地区
观塘区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1977
户外设施
室内设施
PN班
没有PN班
户外游乐场
室内游乐场
音乐室
其他特别室或区域
多功能活动室 语文室
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
-
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
1990
家校与支援
寄宿服务
不提供寄宿

联系方式

电话
2342 4008
地址
九龙观塘功乐道83号地下(部份)及4楼至5楼

地图位置

官塘浸信会幼稚园

学生分布| Student Distribution

年级全日上午下午合计
N-641074
LKG5033891
UKG40-91131
合计9097109296

师生比

师生比例(上午)
01:10.4
师生比例(下午)
01:11.1

空缺情况

可收生名额(2-3岁)
0
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段(KGP fallback),用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。

教师水平| Teacher

教职员与资历

校长及教学人员总数
18
具学位资格人数
17
非学位资格人数
1
具幼儿教育证书或以上人数
18
合格幼稚园教师人数
0
合格幼稚园助理教师人数
0
具其他教师培训人数
0
教学人员年资(7年以上)
94%
教学人员年资(4-7年)
6%
教学人员年资(4年以下)
0%
师生比例备注
没有

管治与质素保证

校监称谓
先生
校监姓名
李树辉
校长称谓
女士
校长姓名
洪慧仪
学校愿景与使命
秉承基督博爱精神,培养儿童在德、智、体、群、美、灵等各方面得以均衡发展,作学前教育奠定良好的基础。
质素评核结果(中文)
通过评核 查看链接
质素评核结果(英文)
Meeting the standards 查看链接

学费债券| Fees

PN-K3 学费(Gov)

年级班别全年学费期数每期学费
K1上午班$11,85010$1,185
K1下午班$10--
K1全日班$11,85010$1,185
K2上午班$33--
K2下午班$8--
K2全日班$11,85010$1,185
K3下午班$91--
K3全日班$11,85010$1,185

报名与注册费用

申请费
$40
注册费(全日)
$970
注册费(半日)
$970

全年服务费用

茶点费
1,300

学习与物资费用

课本费
948-1,005
文具费
510-535
书包费
100
夏季校服
275-455
冬季校服
495-789
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入学申请| Apply

申请安排

申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
请浏览学校网页
空缺数据更新日期
10/02/2026

学额状态

K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y

学额对应学校信息

学校(中文)
官塘浸信会幼稚园
学校(英文)
KWUN TONG BAPTIST CHURCH KINDERGARTEN
地区
KWUN TONG

课程特色| Curriculum

课程与学习支援

课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
N

课程规划

本园的课程是根据香港课程发展议会编订的《幼稚园教育课程指引》为蓝本,以游戏为学习策略,以「儿童为本」为核心的价值。课程以促进幼儿的全面和均衡发展为原则,涵盖「品德发展」、「认知和语言发展」、「身体发展」、「情意和群性发展」和「美感发展」。再加上「灵育发展」及「生命教育」为增润课程,让幼儿在「知识」、「技能」与「价值观和态度」各方面,得着全面的培育。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习与教学模式

以活动教学方式,透过主题活动、专题研习、科学活动、美艺活动、户外参观及情绪教育等活动,让幼儿多思考、爱合群、懂自律及扩阔其知识领域,激发孩子的好奇心,培养他们主动学习的精神。从而培养他们乐于学习、善于沟通、勇于发问、敢于创新的学习态度。

儿童学习评估

以持续性观察及记录儿童的学习成效。观察范畴包括:认知和语言发展、情意和群性发展、身体发展及美感发展。

学生支援

新生适应周、小一模拟活动、好行为奖励计划、提供特殊学习需要转介服务、驻园社工计划、与教会各同工协作关注儿童身心灵的需要、参与社区机构活动及联系家长互相协作,培育儿童健康快乐地成长。

特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。到校学前康复服务,协助有特殊学习的学童。

教学资源

非华语学生支援

建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;促进教师参加专业发展计划,建立帮助非华语学童学习中文的策略。

居住通勤| Living

居住与通勤推荐

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