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中华基督教会香港志道堂基博幼稚园 (将军澳)

中华基督教会香港志道堂基博幼稚园 (将军澳)

  • CCC-HKSKH-KO-NS
  • THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA

学校概览| Overview

学校信息
学校名称
中华基督教会香港志道堂基博幼稚园(将军澳)
学校英文名称
THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA, HONG KONG CHI TO CHURCH KEI POK KINDERGARTEN (TSEUNG KWAN O)
学校编号
528609
地区
西贡区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1998
户外设施
没有
室内设施
PN班
没有PN班
户外游乐场
没有
室内游乐场
音乐室
其他特别室或区域
蒙特梭利学习区、玩具图书区、多元智能区、乐高墙
教职员与资历
校长及教学人员总数
13
具学位资格人数
10
非学位资格人数
3
具幼儿教育证书或以上人数
13
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资(7年以上)
100%
教学人员年资(4-7年)
0%
教学人员年资(4年以下)
0%
管治与质素保证
校监称谓
先生
校监姓名
吴子中
校长称谓
女士
校长姓名
郑满好
学校愿景与使命
透过学校、传道服务,效法基督博爱精神服务大众,并以全人教育方针实践幼儿教育。
质素评核结果(中文)
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CCC_ChiToCh_KeiPok.pdf
质素评核结果(英文)
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CCC_ChiToCh_KeiPok.pdf
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
1961
其他
寄宿服务
不提供寄宿

联系方式

电话
2433 0822
地址
新界将军澳广明苑广盈阁地下

地图位置

中华基督教会香港志道堂基博幼稚园(将军澳)

学生分布| Student Distribution

年级全日上午下午合计
N3617-53
LKG20261157
UKG32371382
合计888024192
可收生名额(2-3岁)
0
师生比例(上午)
01:12.9
师生比例(下午)
01:08.6
课室许可容量
245
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段(KGP fallback),用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。

学费债券| Fees

资料来源

报名与注册费用

申请费
$40
注册费(全日)
$1,570
注册费(半日)
$970

全年服务费用

茶点费
880

学习与物资费用

课本费
392-655
文具费
303
书包费
86
夏季校服
444
冬季校服
850

审计开支结构

校长及教学人员薪酬
51%
非教学人员薪酬
35%
租金及管理费
8%
其他开支
4%
教职员培训与发展
<1%

入学申请| Apply

申请安排

申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
请浏览学校网页
空缺数据更新日期
10/02/2026

学额状态

K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y

学额对应学校信息

学校(中文)
中华基督教会香港志道堂基博幼稚园(将军澳)
学校(英文)
CCCHK CHI TO CH KEI POK KG (TKO)
地区
SAI KUNG

课程特色| Curriculum

课程与学习支援

课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
N
课程规划
本园会依据教育局之「幼稚园教育课程指引」(2017)编写以儿童为本的统整课程。透过生活的主题和多元游戏策略贯穿多个学习领域,以促进幼儿全人发展。课程内容设计原则,会配合幼儿的发展特征、需要和能力编写。教师会赋权幼儿参与不同学习经历的学习活动,亲身体验「做中学」的愉快经历,让幼儿透过与环境、多元物料的互动下自行建构学习,为小学衔接奠定良好的学习基础。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习与教学模式

采用主题教学、绘本教学及专题研习等教学模式,并透过师生共建综合游戏学习区探索活动、自由游戏、幼儿STEAM建构活动,培养学生从小建立正确的价值观、良好品格,并推行「请听我读计划」以强化幼儿的语文能力。

儿童学习评估

透过持续性观察评估方式记录幼儿成长历程,并定期派发「儿童学习历程记录」,让家长了解子女在各范畴的学习进展,适时为子女作出跟进。

学生支援

新生适应周、小学生活专题研习、小一衔接课程、小学体验活动、个别辅导。

特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。

非华语学生支援

安排翻译 / 传译服务;建构丰富学习中文的语言环境;促进教师参加专业发展计划,建立帮助非华语学童学习中文的策略。

教学资源

2%

居住通勤| Living

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