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九龙城浸信会禧年幼稚园

九龙城浸信会禧年幼稚园

  • KCB-HNK-KG
  • KOWLOON CITY BAPTIST CHURCH HAY NIEN KINDERGARTEN

学校概览| Overview

学校信息
学校名称
九龙城浸信会禧年幼稚园
学校英文名称
KOWLOON CITY BAPTIST CHURCH HAY NIEN KINDERGARTEN
学校编号
158569
地区
沙田区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1989
户外设施
没有
室内设施
PN班
PN全日班
户外游乐场
没有
室内游乐场
音乐室
其他特别室或区域
软积木区、亲子图书区 、攀爬墙、墙上游戏区
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
1995
家校与支援
寄宿服务
不提供寄宿

联系方式

电话
2648 7073
地址
新界沙田广源邨广榕楼地下

地图位置

九龙城浸信会禧年幼稚园

学生分布| Student Distribution

年级全日上午下午合计
N219131
LKG206228
UKG197228
合计6022587

师生比

师生比例(上午)
01:11.6
师生比例(下午)
01:09.3

空缺情况

可收生名额(2-3岁)
41
空缺状态 K1
N
空缺状态 K2
N
空缺状态 K3
N
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段(KGP fallback),用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。

教师水平| Teacher

教职员与资历

校长及教学人员总数
9
具学位资格人数
6
非学位资格人数
3
具幼儿教育证书或以上人数
9
合格幼稚园教师人数
0
合格幼稚园助理教师人数
0
具其他教师培训人数
0
教学人员年资(7年以上)
44%
教学人员年资(4-7年)
33%
教学人员年资(4年以下)
23%
师生比例备注

管治与质素保证

校监称谓
先生
校监姓名
张启文
校长称谓
女士
校长姓名
张银英
学校愿景与使命
本园秉承教会传扬福音的使命,以耶稣基督作榜样,教导幼儿热爱生命,积极进取,以爱心互相关怀,建立乐于服务他人的良好品德。透过基督教教育的熏陶,让幼儿在理想的校园环境中发展「德、智、体、群、美、灵」,奠定终生学习的基础,达至全人教育的使命。
质素评核结果(中文)
通过评核 查看链接
质素评核结果(英文)
Meeting the standards 查看链接

学费债券| Fees

PN-K3 学费(Gov)

年级班别全年学费期数每期学费
K1上午班$5,44511$495
K1下午班$1--
K1全日班$5,44511$495
K2上午班$6--
K2下午班$2--
K2全日班$5,44511$495
K3上午班$7--
K3下午班$2--
K3全日班$5,44511$495

报名与注册费用

申请费
$40
注册费(全日)
$1,570
注册费(半日)
$970

全年服务费用

全年费用(半日)
36575
茶点费
850

学习与物资费用

课本费
1,680-1,845
文具费
150-167
书包费
95
夏季校服
190-195
冬季校服
210-218
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入学申请| Apply

申请安排

申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026

学额状态

K1 学额状态
N
K2 学额状态
N
K3 学额状态
N

学额对应学校信息

学校(中文)
九龙城浸信会禧年幼稚园
学校(英文)
KOWLOON CITY BAPTIST CHURCH HAY NIEN KG
地区
SHA TIN

课程特色| Curriculum

课程与学习支援

课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y

课程规划

依教育局课程发展指引,编排适切的综合活动课程,以儿童为中心,游戏为策略,贯穿各学习范畴内容,配合学生的兴趣及生活经验,让儿童从亲身体验中乐于学习、善于沟通、勇于创新、敢于承担,培养及发挥其个人独特潜能,让儿童在「德、智、体、群、美、灵」六育得到均衡全面的发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习与教学模式

双语班着重于幼儿的英语阅读、写作、聆听和口语表达能力,外籍老师透过多元化的教学方法让幼儿愉快自然地学习英语,包括朗读故事、拼音、游戏、音乐、体能、日常生活及师生互动。 课程以「主题」及「方案」为主要教学模式,并采用「体验式」及「混龄」的学习方式,让幼儿可身体力行及实际参与,获得个人的知识和不同的学习经验,通过异龄互动,能发挥朋辈引导及互相模仿的学习果效。 在游戏学习方面,透过乐高®教育的STEAM教育方案,为不同年龄和能力的学生带来非一般的「动手做」学习体验!

儿童学习评估

透过日常学习活动作持续性观察评估,并设立学生学习资料档案;定期派发评估纪录表,家长恒常与家长建立沟通方式(电话、家长会等)、并会晤家长以了解幼儿在家和学校的学习进展。

学生支援

提供注校社工及注校护士服务以支援学生学习上的个别差异,重视孩子情绪表达、关顾有需要的学生家庭、推动亲子活动及关爱社区、品格活动,并定期举办全方位学习活动如新生及升小一适应活动。

特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。透过跨专业合作模式提供提供专业支援和训练,包括言语治疗师、物理治疗师、职业治疗师、心理学家。另驻校社工会为有需要的学生开设个别游戏治疗、社交或专注小组。

教学资源

2%

非华语学生支援

获批支援非华语学童的资助;安排翻译 / 传译服务;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;促进教师参加专业发展计划,建立帮助非华语学童学习中文的策略;参加由教育局举办的校本专业支援计划。

居住通勤| Living

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注:月租/总价为估算值(基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算),仅供择校居住决策参考。

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