课程规划- 课程以儿童为中心,按照儿童的发展和兴趣,让儿童发挥潜能、激发思考,培育儿童全面发展。 n- 儿童从参与各种不同的学习活动过程中,掌握学习技巧,重组经验,建构知识,为未来学习建立稳固基础。 n- 幼儿在愉快、开放和有利成长的教育环境下学习,加上充裕的时间安排,让儿童自主、积极地探索和创作。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式以广东话及英语作为教学语言,在中、英老师互相合作下,以沉浸式方法使幼儿掌握双语的运用,三至五岁级设普通话课,普通话课程由专科教师教授。课程按照幼儿的发展和兴趣设计,幼儿从参与中获得实际经验;并从学习的过程中掌握学习的技巧,培养自主、主动、独立和负责任的态度及建立乐于尝试、与人合作的精神。
非华语学生支援获批支援非华语学童的资助;增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文;鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;参加由教育局举办的校本专业支援计划。