师生比
师生比例（上午）
01:10.5
师生比例（下午）
01:09.8
粉岭神召会幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
粉岭神召会幼稚园
学校英文名称
THE FANLING ASSEMBLIES OF GOD KINDERGARTEN
学校编号
153451
地区
北区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1962
户外设施
有
室内设施
有
PN班
没有PN班
户外游乐场
有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
没有
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
-
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
1956
其他
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | - | 92 | 80 | 172 |
| LKG | - | 88 | 81 | 169 |
| UKG | - | 94 | 93 | 187 |
| 合计 | - | 274 | 254 | 528 |
空缺情况
可收生名额（2-3岁）
0
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
教师水平| Teacher
教职员与资历
校长及教学人员总数
26
具学位资格人数
23
非学位资格人数
3
具幼儿教育证书或以上人数
26
合格幼稚园教师人数
0
合格幼稚园助理教师人数
0
具其他教师培训人数
0
教学人员年资（7年以上）
88%
教学人员年资（4-7年）
4%
教学人员年资（4年以下）
8%
师生比例备注
没有
管治与质素保证
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
请浏览学校网页
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
粉岭神召会幼稚园
学校（英文）
FANLING ASSEMBLIES OF GOD KINDERGARTEN
地区
NORTH
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
N
课程规划
根据幼儿的发展、兴趣和能力,以适切的教学法编排校本课程；丰富幼儿的生活经验,启发各种学习能力,强健体魄,培育身、心、灵的全人发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
采用小组教学形式，以主题教学、专题研习及故事主题等推行课程，透过朗读图书提升幼儿的语文能力，以英语会话及语音拼读让幼儿掌握沟通及辨读的能力；透过关怀社区及有机种植活动推展生命教育，从小建立幼儿正确价值观、解决问题、分析及表达的能力。此外，更着重幼儿的体能发展，特别聘请体育系专科教师及持有学士学位的英语教师，加强专科专教。
儿童学习评估
教师利用「儿童学习档案」作持续性观察,分析幼儿的学习表现,提供适切的教学与辅导,评估报告更加入家长及幼儿的参与。
学生支援
设有辅导教师职位，与班内的教师经常观察幼儿的个别发展,对有特殊需要的儿童会作个别辅导或转介，紧密地与家长联络。校方每年会邀请全体家长到校观课,让家长了解子女的学习情况。学年结束更为幼儿升班及升小一作好衔接的准备。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。本园设有专责的特殊教育辅导教师为有需要的幼儿服务。
教学资源
5%
非华语学生支援
安排翻译 / 传译服务；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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