课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
明爱圣方济各幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
明爱圣方济各幼稚园
学校英文名称
CARITAS ST. FRANCIS KINDERGARTEN
学校编号
320544
地区
北区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1968
户外设施
没有
室内设施
有
PN班
没有PN班
户外游乐场
没有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
亲子阅读区、感官互动游戏区、自由游戏室
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
天主教
建校时间
1996
其他
寄宿服务
不提供寄宿
联系方式
电话
2328 6828
地址
新界上水宝石湖邨服务设施大楼2楼KG01室
地图位置
明爱圣方济各幼稚园
教职员与资历
校长及教学人员总数
10
具学位资格人数
7
非学位资格人数
3
具幼儿教育证书或以上人数
10
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资（7年以上）
40%
教学人员年资（4-7年）
30%
教学人员年资（4年以下）
30%
管治与质素保证
校监称谓
女士
校监姓名
梁志坚
校长称谓
女士
校长姓名
莫颖茵
学校愿景与使命
校训：『忠诚勤朴 敬主爱人』。 我们致力培养幼儿德、智、体、群、美、灵六育均衡发展，使儿童成为一个充满爱心、主动学习及具备领导才能的人。
质素评核结果（中文）
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Caritas_StFrancis.pdf
质素评核结果（英文）
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Caritas_StFrancis.pdf
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 21 | 8 | - | 29 |
| LKG | 40 | 1 | - | 41 |
| UKG | 31 | - | - | 31 |
| 合计 | 92 | 9 | - | 101 |
可收生名额（2-3岁）
0
师生比例（上午）
01:10.1
师生比例（下午）
01:09.2
课室许可容量
123
空缺状态 K1
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
申请表格可供下载
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
明爱圣方济各幼稚园
学校（英文）
CARITAS ST FRANCIS KINDERGARTEN
地区
NORTH
课程特色| Curriculum
课程规划
课程按幼儿身心发展与兴趣，并以「儿童为本」原则编订；综合语文、个人与群体、早期数学、体能与健康、艺术、科学等学习范畴。重视宗教与品德培育、语文教育及创意思维的发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
安排个别与小组学习及团体互动的学习活动；融汇综合课程与全语言教学法,鼓励儿童改编故事、创作儿歌,奠下良好语文基础；并透过英语共读计划及语音游戏,强化儿童英语的听、说、读、写能力；另外,透过进行专题研习与生活体验学习,培养儿童主动探索与解难能力,启动创意思考。同时，善用蒙特疏里教具培育儿童自理和自控能力，丰富儿童感官与数概的学习。
儿童学习评估
全学年采用持续性评估, 为每一名儿童建立「儿童学习档案」；并按儿童不同年龄编制「儿童身心发展及学习纪录表」,定期每学年两次与家长个别面谈及商议幼儿学习的改进计划。
学生支援
重视儿童的品德培育；每年举行「儿童月」和「爱心与关怀运动」,培育儿童互谅、互重、互爱、互助、包容和接纳等情操；设混合年龄活动,新生入学及小学生活适应等措施,加强儿童适应环境的能力。设到校支援儿童学习服务，为有学习及情绪需要的幼儿提供跨服务与跨专业的个别学习课程及行为辅导计划,支援儿童及家长。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。
教学资源
6%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；建构丰富学习中文的语言环境。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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