师生比
师生比例（上午）
01:08.0
师生比例（下午）
01:08.0
香港基督教女青年会安定幼儿学校
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
香港基督教女青年会安定幼儿学校
学校英文名称
HONG KONG YOUNG WOMEN'S CHRISTIAN ASSOCIATION ON TING NURSERY SCHOOL
学校编号
562904
地区
屯门区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1983
户外设施
有
室内设施
有
PN班
PN全日班
户外游乐场
有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
没有
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
1985
其他
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 24 | - | - | 24 |
| LKG | 13 | - | - | 13 |
| UKG | 25 | - | - | 25 |
| 合计 | 62 | - | - | 62 |
空缺情况
可收生名额（2-3岁）
18
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
教师水平| Teacher
教职员与资历
校长及教学人员总数
10
具学位资格人数
9
非学位资格人数
1
具幼儿教育证书或以上人数
10
合格幼稚园教师人数
0
合格幼稚园助理教师人数
0
具其他教师培训人数
0
教学人员年资（7年以上）
82%
教学人员年资（4-7年）
18%
教学人员年资（4年以下）
0%
师生比例备注
有
管治与质素保证
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
请浏览学校网页
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
香港基督教女青年会安定幼儿学校
学校（英文）
HKYWCA ON TING NURSERY SCHOOL
地区
TUEN MUN
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
N
课程规划
本校依据，提供全面及均衡课程，以儿童为中心，配合儿童的兴趣、能力及需要。课程编排涵盖六大范畴︰「个人与群体」、「大自然与生活」、「体能与健康」、「艺术与创意」、「语文」和「幼儿数学」。 以多元化的学习活动及日常实践，让儿童建构知识，掌握生活技能及培养良好生活习惯。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
以生活化重实践的主题教学模式，透过大班及小组的学习、区角活动、自由游戏等愉快学习元素，培养幼儿学习兴趣和动机，并建立自我管理及解决问题能力，让幼儿「乐中学，学中乐」。 设有专任英语及普通话导师，以游戏活动教学，让儿童建立两文三语能力的基础。 本校重视品德教育，致力推行绘本生命教育课程，以优质绘本故事作管道，让幼儿建立正向的价值观，帮助他们建立良好品格。
儿童学习评估
采用持续性观察之评估方式，透过观察和记录幼儿表现及能力，以评估儿童各方面之发展，有系统地为儿童建立「学习和发展历程档案」。
学生支援
设新生适应期、小一适应活动、平衡小组、驻校社工服务、与社区团体及中小学合作等。同时借着社区参与，拓阔儿童的视野，增进他们的生活及学习经验。 低、高班家长透过参加「爱+阅读」计划，学习一套特定的亲子共读技巧，培养子女的阅读兴趣、习惯及理解能力，帮助衔接升上小学后面对不同科目的学习需要。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。
教学资源
5%
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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