课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
香港保护儿童会谭雅士幼儿学校
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
香港保护儿童会谭雅士幼儿学校
学校英文名称
HONG KONG SOCIETY FOR THE PROTECTION OF CHILDREN THOMAS TAM NURSERY SCHOOL
学校编号
565253
地区
中西区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1963
户外设施
没有
室内设施
有
PN班
PN全日班
户外游乐场
有
室内游乐场
没有
音乐室
有
其他特别室或区域
没有
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
1998
其他
寄宿服务
不提供寄宿
联系方式
电话
2549 5107
地址
香港西营盘医院道佐治五世纪念公园
地图位置
香港保护儿童会谭雅士幼儿学校
教职员与资历
校长及教学人员总数
8
具学位资格人数
6
非学位资格人数
2
具幼儿教育证书或以上人数
8
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资（7年以上）
38%
教学人员年资（4-7年）
25%
教学人员年资（4年以下）
37%
管治与质素保证
校监称谓
女士
校监姓名
黄佩丽
校长称谓
女士
校长姓名
翟悦婷
学校愿景与使命
本校隶属香港保护儿童会,我们的使命是致力为幼儿提供快乐、关爱、安全及多元化的成长环境，建立幼儿终身学习基础，启发幼儿的潜能和促进全人发展。同时积极与家长结成协作伙伴，共同为幼儿缔造优质的成长环境。
质素评核结果（中文）
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKSPC_ThomasTam.pdf
质素评核结果（英文）
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKSPC_ThomasTam.pdf
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 14 | - | - | 14 |
| LKG | 14 | - | - | 14 |
| UKG | 12 | - | - | 12 |
| 合计 | 40 | - | - | 40 |
可收生名额（2-3岁）
21
师生比例（上午）
01:07.6
师生比例（下午）
01:07.6
课室许可容量
73
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
学费债券| Fees
Gov 学费数据
| 项目 | 金额 |
|---|---|
| 全年学费（全日班） | 46428 |
| 申请费 | $0 |
| 注册费（全日班） | $1,570 |
| 茶点费 | 没有此项目 |
报名与注册费用
申请费
$0
注册费（全日）
$1,570
全年服务费用
全年费用（全日）
46428
茶点费
没有此项目
学习与物资费用
课本费
43-315
文具费
0
书包费
85
夏季校服
88
冬季校服
110-198
资料来源
×
1 / 1
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
香港保护儿童会谭雅士幼儿学校
学校（英文）
HKSPC THOMAS TAM NURSERY SCHOOL
地区
CENTRAL AND WESTERN
课程特色| Curriculum
课程规划
课程编排能配合幼儿的发展特征及需要,并涵盖不同的学习范畴,有层次地由浅入深增润和丰富幼儿的学习经验。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
设计综合课程,把语文和音体艺元素渗入各学习活动中,为幼儿提供全面且有趣的学习经验。善用社区资源,并参与社区活动以扩阔幼儿的学习经验。
儿童学习评估
以持续观察的方式,运用不同的观察和评核记录幼儿在各方面的发展,以建立「儿童学习历程档案」。
学生支援
与社区机构合作,为幼儿和家长提供支援,例如：新生适应、升小一适应及社会服务转介等。我们着重关顾服务,本会设有教育心理学家及专业社工,提供学校支援及咨询服务。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。幼稚园暨幼儿中心兼收计划
教学资源
2%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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