课程规划
以单元教学为中心，按儿童发展阶段编排由浅入深的学习经验，启动自主学习的探究精神，发展儿童各方面的潜能。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
博爱医院朱国京夫人纪念幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
博爱医院朱国京夫人纪念幼稚园
学校英文名称
POK OI HOSPITAL MRS CHU KWOK KING MEMORIAL KINDERGARTEN
学校编号
564010
地区
元朗区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1994
户外设施
有
室内设施
有
PN班
PN全日班
户外游乐场
没有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
阅读廊、多元智能廊、小组学习室、大型家庭角
教职员与资历
校长及教学人员总数
12
具学位资格人数
6
非学位资格人数
6
具幼儿教育证书或以上人数
11
合格幼稚园教师人数
1
教学人员年资（7年以上）
67%
教学人员年资（4-7年）
7%
教学人员年资（4年以下）
26%
管治与质素保证
校监称谓
先生
校监姓名
吴泰荣
校长称谓
女士
校长姓名
张彩霞
学校愿景与使命
以「博文爱德」为校训，培育「博爱」精神；支持专业领导及教学，营造优良学习氛围，与持分者共建尚学社群；促进学生全人发展，建立高尚品格及正面价值观，终身学习，追求卓越；培养学生成为才德兼备、独立思考、善于沟通、具国际视野、重视文化承传、关爱社会及国家、具领导能力的人才。
质素评核结果（中文）
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/POH_MrsChuKwokKing.pdf
质素评核结果（英文）
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/POH_MrsChuKwokKing.pdf
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
1994
其他
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 32 | - | - | 32 |
| LKG | 25 | - | - | 25 |
| UKG | 39 | - | - | 39 |
| 合计 | 96 | - | - | 96 |
可收生名额（2-3岁）
20
师生比例（上午）
01:09.7
师生比例（下午）
01:10.5
课室许可容量
99
空缺状态 K1
N
空缺状态 K2
N
空缺状态 K3
N
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
学费债券| Fees
报名与注册费用
申请费
$40
注册费（全日）
$1,570
全年服务费用
全年费用（全日）
44616
茶点费
0
学习与物资费用
课本费
793
文具费
0
书包费
106
夏季校服
158
冬季校服
353
资料来源
×
1 / 1
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
N
K2 学额状态
N
K3 学额状态
N
学额对应学校信息
学校（中文）
博爱医院朱国京夫人纪念幼稚园
学校（英文）
POH MRS. CHU KWOK KING MEMORIAL KG
地区
YUEN LONG
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
学习与教学模式
幼儿在多听、多说、多读、多写的互动环境下学习。透过多元化的教学过程，如：实地参观、小组教学、分组活动及参与友校活动等，以多角度开宽幼儿的视野，引导幼儿对事物的探索、思考及自我解决问题。
儿童学习评估
以持续观察幼儿学习发展，建立幼儿的学习历程档案，并与家长共同评估幼儿的学习表现，为幼儿另一学习阶段的需要而作出准备及实践。
学生支援
新生适应、小一模拟活动、参观活动、社区活动、转介评估等。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。
教学资源
4%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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