师生比
师生比例（上午）
01:13.1
师生比例（下午）
01:04.7
保良局金卿幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
保良局金卿幼稚园
学校英文名称
PO LEUNG KUK KAM HING KINDERGARTEN
学校编号
325821
地区
黄大仙区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1991
户外设施
有
室内设施
有
PN班
没有PN班
户外游乐场
有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
社工办公室、保良局到校学前康复服务计划-傲翔计划工作室、体能活动室、图书资源中心
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
1991
家校与支援
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | - | 52 | 7 | 59 |
| LKG | - | 71 | 14 | 85 |
| UKG | - | 86 | 40 | 126 |
| 合计 | - | 209 | 61 | 270 |
空缺情况
可收生名额（2-3岁）
0
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
教师水平| Teacher
教职员与资历
校长及教学人员总数
16
具学位资格人数
14
非学位资格人数
2
具幼儿教育证书或以上人数
16
合格幼稚园教师人数
0
合格幼稚园助理教师人数
0
具其他教师培训人数
0
教学人员年资（7年以上）
47%
教学人员年资（4-7年）
6%
教学人员年资（4年以下）
47%
师生比例备注
没有
管治与质素保证
校监称谓
女士
校监姓名
何芷韵
校长称谓
女士
校长姓名
曾淑玲
学校愿景与使命
秉承「爱、敬、勤、诚」为校训。为学生提供充实知识、训练技能及锻炼体格的机会，着重培养学生优良的品格，高雅的情操及正确的人生观，以达致五育之均衡发展。
质素评核结果（中文）
通过评核 查看链接
质素评核结果（英文）
没有
学费债券| Fees
录取案例| Offer Cases
补充你在保良局金卿幼稚园的录取经历
仅 3 项必填，约 1 分钟可完成提交。
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入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
保良局金卿幼稚园
学校（英文）
PLK KAM HING KINDERGARTEN
地区
WONG TAI SIN
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
N
课程规划
以学生为本，致力培养幼儿有良好的品格，建立正面价值观和积极的生活态度，让幼儿在安全健康及设备优良的校园环境中愉快地成长。依据幼儿身心发展，配合幼儿不同的兴趣和能力，关注学生学习差异，推行适切且多元化的教学活动，让幼儿从愉快中学习。综合各级的课程，以螺旋式连贯纵横，促进课程可持续性发展，从而丰富他们的学习历程，有助幼儿达致五育之均衡发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
依游戏教学理念，共五个学习元素，包括探索、表达、赋权、经验及环境融入在教学设计中，让幼儿重现、整合、归纳经验以培养幼儿的同理心。透过环境刺激，布置不同的学习区，幼儿计画每日日程，培养正向思维，鼓励从做中学。进行建构活动，赋权增能，提升高阶思维，透过多元感官进行观察、探索和验证，鼓励幼儿高参与多展示。重视幼儿语文发展，加强幼儿的听、讲、读、写能力，营造良好的语境，在课堂上进行趣味性渗透式英语及普通话教学，提升幼儿的语文能力。
儿童学习评估
重视回馈，透过正式或非正式、口头或书面，利用具体说明幼儿的学习表现，肯定他们的努力，帮助幼儿明白所定的目标。利用进展性评估，采用课堂提问、观察、讨论、经验分享、互评等方式。既可以较全面地评估幼儿的整体学习表现，以持续性观察记录幼儿的学习历程并编写「个人学习历程档案」。
学生支援
设有「迎新日」、「新生适应周」、「粤音测试」和「衔接小一课程」等。善用保良局资源，如透过「中央电视台」制作各类型的教学资源影片。「英语学习中心」透过多感官刺激及资讯科技设备，为学生提供互动及探究式的学习环境。「中央图书馆暨教案资源中心」协助及推动幼稚园的阅读文化及提升学生的阅读兴趣。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。
教学资源
2%
非华语学生支援
建构共融校园以促进学生的融合。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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