课程规划课程设计以故事及多元化游戏为策略,涵盖六大学习范畴:语文(中文及英文)、幼儿数学(数学概念)、大自然与生活(自然科学与感官)、艺术(音乐、律动及美艺)、体能与健康(身体协调及健康知识)、个人与群性发展(德育、自理训练及情绪教育),培养幼儿德、智、体、群、美的全人发展,培育积极学习的态度。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
非华语学生支援获批支援非华语学童的资助;增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文;安排翻译 / 传译服务;鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;促进教师参加专业发展计划,建立帮助非华语学童学习中文的策略;参加由教育局举办的校本专业支援计划。