课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
珈琳幼稚园（屯门分校）
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
珈琳幼稚园（屯门分校）
学校英文名称
KARLAM KINDERGARTEN (TUEN MUN BRANCH)
学校编号
536768
地区
屯门区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
2013
户外设施
有
室内设施
有
PN班
没有PN班
户外游乐场
没有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
语言室及图书室
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
2013
其他
寄宿服务
不提供寄宿
联系方式
电话
2459 2929
地址
新界屯门乡事会路 94-110 号康利中心地下入口及 1 楼全层
地图位置
珈琳幼稚园（屯门分校）
教职员与资历
校长及教学人员总数
15
具学位资格人数
11
非学位资格人数
4
具幼儿教育证书或以上人数
15
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资（7年以上）
27%
教学人员年资（4-7年）
20%
教学人员年资（4年以下）
53%
管治与质素保证
校监称谓
女士
校监姓名
陈莉莉
校长称谓
女士
校长姓名
陈惠萍
学校愿景与使命
致力提供良好学习环境,让学生能健康及愉快地成长。鼓励学生积极参与有益身心之课外活动,开拓视野,培育学生多方面的潜能。培养学生建立正确的人生观、价值观及良好品德,使之将来成为社会的好公民。
质素评核结果（中文）
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Karlam_TM.pdf
质素评核结果（英文）
没有
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 16 | 19 | 9 | 44 |
| LKG | 19 | 21 | 10 | 50 |
| UKG | 29 | 26 | 11 | 66 |
| 合计 | 64 | 66 | 30 | 160 |
可收生名额（2-3岁）
0
师生比例（上午）
01:08.7
师生比例（下午）
01:07.8
课室许可容量
276
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
学费债券| Fees
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
珈琳幼稚园（屯门分校）
学校（英文）
KARLAM KG (TUEN MUN BRANCH)
地区
TUEN MUN
课程特色| Curriculum
课程规划
采用螺旋式教学,以循序渐进的学习方式,配合多元化教材,启发好奇心、观察力、思考及创作力,更着重五育均衡发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
活动教学、故事综合教学、小组活动、专题研习、参观及讲座。
儿童学习评估
个人学习历程档案,记录儿童成长发展,内容以连续性评估,学生作品及观察记录,了解儿童各方面的发展进程。
学生支援
新生适应期,升小一预备周,与社区机构协助有需要之儿童。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。本园正参与东华三院所提供的学前教育驻校社工服务。
教学资源
<1%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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