师生比
师生比例（上午）
01:08.7
师生比例（下午）
01:07.0
基督教中心幼稚园（油塘）
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
基督教中心幼稚园（油塘）
学校英文名称
CHRISTIAN YOUTH CENTRE KINDERGARTEN (YAU TONG)
学校编号
595837
地区
观塘区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
2013
户外设施
有
室内设施
有
PN班
PN半日班
户外游乐场
没有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
图书廊、创意廊、自然教育廊、模拟小天地、通识廊、艺术廊、Wize-floor互动式游戏区、多功能训练室
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
2013
其他
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 20 | 14 | - | 34 |
| LKG | 19 | 11 | - | 30 |
| UKG | 21 | 22 | 3 | 46 |
| 合计 | 60 | 47 | 3 | 110 |
空缺情况
可收生名额（2-3岁）
15
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
教师水平| Teacher
教职员与资历
校长及教学人员总数
14
具学位资格人数
11
非学位资格人数
3
具幼儿教育证书或以上人数
14
合格幼稚园教师人数
0
合格幼稚园助理教师人数
0
具其他教师培训人数
0
教学人员年资（7年以上）
69%
教学人员年资（4-7年）
19%
教学人员年资（4年以下）
12%
师生比例备注
有
管治与质素保证
校监称谓
先生
校监姓名
黄远志
校长称谓
女士
校长姓名
陶敏儿
学校愿景与使命
「教养儿童,使他走当行的道,就是到老他也不偏离。」箴言22章6节。培养儿童【学会学习】、【与人沟通】、【独立思考】、【解决问题】和【表达的能力】，让儿童自幼养成良好的生活习惯和学习基础,积极发展幼儿全人教育。
质素评核结果（中文）
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CYC_YauTong.pdf
质素评核结果（英文）
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CYC_YauTong.pdf
历年录取案例| Historical Offer Cases
以下为该校历年录取真实案例（已审核公开）。
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入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
请浏览学校网页
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
基督教中心幼稚园（油塘）
学校（英文）
CHRISTIAN YOUTH CENTRE KG (YAU TONG)
地区
KWUN TONG
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
N
课程规划
着重两文三语，以英语、普通话及广东话教学。按照儿童身心发展及六大范畴作为基础，强调其综合性，并以幼儿的生活经验作为出发点，把不同学习范畴的活动整合起来，同时运用各小分题与大主题的脉络连系，依据孩子的兴趣而增加、伸缩，并配合幼小衔接。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
以儿童为中心，采用「活动教学」、「主题教学」及「专题研习」，并以「螺旋进度」形式进行教学。因应儿童的发展能力，利用趣味性及多元化的活动提升儿童的学习兴趣，透过参观及探访活动满足儿童的好奇心和探索精神，此外、每年编订视觉艺术周培养儿童在艺术方面的素养。让儿童在愉快的气氛下从游戏中学习。
儿童学习评估
以简明的评量表、观察及j轶事记录，协助老师多方面了解幼儿的发展，从而检讨教学方法，以及为幼儿订定更完善的学习计划。评量和记录的内容更是与家长沟通的重要资料，帮助家长了解孩子的潜能及学习情况。
学生支援
课外活动计划、基督少年军小绵羊、校园校牧、驻校社工、新生适应期、小一入学体验、品格计划、情绪教育、德育奖励及推广校园阅读文化计划。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。由2019年起本园参与社会福利署到校学前康复服务试验计划，由基督教香港祟真会大踏步儿童发展中心，为有需要的幼儿提供到校支援服务,于2020年10月起设学前单位注校社工服务，为幼儿提供情绪及学习上的支援。
教学资源
7%
非华语学生支援
鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构共融校园以促进学生的融合。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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