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雅丽斯英文幼稚园

雅丽斯英文幼稚园

  • AEK
  • AGNES ENGLISH KINDERGARTEN

学校概览| Overview

学校信息
学校名称
雅丽斯英文幼稚园
学校英文名称
AGNES ENGLISH KINDERGARTEN
学校编号
231592
地区
屯门区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1996
户外设施
室内设施
PN班
PN半日班
户外游乐场
没有
室内游乐场
音乐室
其他特别室或区域
奥福音乐游戏室、适体能活动场及图书馆
教职员与资历
校长及教学人员总数
16
具学位资格人数
7
非学位资格人数
9
具幼儿教育证书或以上人数
14
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资(7年以上)
50%
教学人员年资(4-7年)
6%
教学人员年资(4年以下)
44%
管治与质素保证
校监称谓
女士
校监姓名
李淑娴
校长称谓
女士
校长姓名
吴婉媚
学校愿景与使命
为适龄幼儿提供培育,秉承有教无类精神。以全人教育让幼儿在德、智、体、群、美各方面有均衡发展,建立幼儿正确人生价值观,培养高尚情操、具责任感,自发学习主动参与的精神,独立思考及学会解决困难的能力。
质素评核结果(中文)
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Agnes_Eng.pdf
质素评核结果(英文)
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Agnes_Eng.pdf
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
1996
其他
寄宿服务
不提供寄宿

联系方式

电话
2458 8193
地址
新界屯门屯门市地段 338 号第 16 区翠宁花园

地图位置

雅丽斯英文幼稚园

学生分布| Student Distribution

年级全日上午下午合计
N1618640
LKG1627952
UKG18471479
合计509229171
可收生名额(2-3岁)
49
师生比例(上午)
01:10.8
师生比例(下午)
01:06.1
课室许可容量
260
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段(KGP fallback),用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。

学费债券| Fees

资料来源

报名与注册费用

申请费
$40
注册费(全日)
$1,570
注册费(半日)
$970

全年服务费用

全年费用(半日)
34771
茶点费
2,040

学习与物资费用

课本费
2,502
文具费
没有此项目
书包费
192
夏季校服
334
冬季校服
441

审计开支结构

校长及教学人员薪酬
43%
非教学人员薪酬
12%
租金及管理费
33%
其他开支
11%
教职员培训与发展
0%

入学申请| Apply

申请安排

申请表获取方式
未有提供
申请受理时段
未有提供
空缺数据更新日期
10/02/2026

学额状态

K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y

学额对应学校信息

学校(中文)
雅丽斯英文幼稚园
学校(英文)
AGNES ENGLISH KINDERGARTEN
地区
TUEN MUN

课程特色| Curriculum

课程与学习支援

课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
N

课程规划

课程以儿童为中心,切合幼儿生活经验,让幼儿从探索中学习,透过发现建构新的知识。 本校重视培养幼儿乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新的精神。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习与教学模式

透过主题教学、游戏学习、感官探索、户外参观及小组讨论等,让幼儿在环境中与人、事、物产生互动,从中引发学习兴趣,增强表达意见及解决问题能力,为幼儿未来的学习与成长奠下良好基础,促进他们各方面的均衡发展,并达至全人教育的目的。

儿童学习评估

本校以持续性评估方式来观察幼儿的学习情况,并以学习档案及各类学习评估报告作记录,并让家长作出回馈,进一步关顾个别差异的学童。

学生支援

本校尊重幼儿的个别差异,进行个别辅导,提供适切的支援。本校设有驻校社工及与社区机构合作,提供及早介入服务,令有需要的幼儿得到适切的帮助。

特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。到校学前康复服务透过专业顾问团队为特殊需要的儿童提供辨识及早期介入的到校训练需要。

非华语学生支援

非华语幼儿及家长可获安排传译服务。学校会为学童提供社交小组,帮助幼儿融入校园生活及为非华语家长提供相关讲座及工作坊,加强与非华语家长的沟通。

教学资源

1%

居住通勤| Living

居住与通勤推荐

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