师生比
师生比例（上午）
01:08.5
师生比例（下午）
01:06.5
中华基督教会长洲堂锦江幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
中华基督教会长洲堂锦江幼稚园
学校英文名称
THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA CHEUNG CHAU CHURCH KAM KONG KINDERGARTEN
学校编号
151424
地区
离岛区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1960
户外设施
有
室内设施
有
PN班
PN半日/全日班
户外游乐场
有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
没有
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
1989
家校与支援
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 12 | 14 | - | 26 |
| LKG | 21 | 11 | - | 32 |
| UKG | 15 | 6 | - | 21 |
| 合计 | 48 | 31 | - | 79 |
空缺情况
可收生名额（2-3岁）
6
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
教师水平| Teacher
教职员与资历
校长及教学人员总数
10
具学位资格人数
9
非学位资格人数
1
具幼儿教育证书或以上人数
9
合格幼稚园教师人数
0
合格幼稚园助理教师人数
0
具其他教师培训人数
0
教学人员年资（7年以上）
80%
教学人员年资（4-7年）
10%
教学人员年资（4年以下）
10%
师生比例备注
有
管治与质素保证
学费债券| Fees
录取案例| Offer Cases
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入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
中华基督教会长洲堂锦江幼稚园
学校（英文）
CCC CHEUNG CHAU CHURCH KAM KONG KG
地区
ISLANDS
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
课程规划
按照儿童的生活经验和能力编订课程。采用综合课程、设计活动及配合多元智能等理论来进行教学,着重启发儿童的思维能力及培养他们主动学习的态度。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
透过游戏中学习，让儿童认识两文三语。学校设有专题研习、参观社区、小组活动等学习模式，让儿童在愉快的环境中学习。 社区合作计划 – 建立与社区的连系、丰富生活经验。 大自然教学 – 幼儿透过种植活动以及与动物的互动，学习欣赏大自然和尊重不同物种的生命，从小建立正确的价值观。
儿童学习评估
持续性观察学童学习评估。
学生支援
新生适应期、K3学生模拟小一上课、暑期研习班、参加社区活动、转介有特殊需要的幼儿往专业中心作治疗等。聘请英语导师及普通话导师以配合两文三语教学。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。到校支援服务，为有特殊教育需要的幼儿提供言语及职业治疗。
教学资源
3%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；建构丰富学习中文的语言环境；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；参加由教育局举办的校本专业支援计划。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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