课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
课程规划
培育幼儿在德智体群美及灵育各方面的全人发展,愉快有效地学习,加入资讯科技配合,激发幼儿学习兴趣及培养良好学习态度,为儿童提供均衡发展和学习的课程。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
以儿童为本,配合儿童的发展及需要,透过丰富及多元化的小组活动、网上学习、社群参观及课外活动等实际体验来建构学习。参与专业协作计划推行完善教学。
儿童学习评估
全学年对每个幼儿之学习及身心发展情况进行持续评估,有系统地记录及汇报幼儿之学习历程给家长及老师作参考,以协助孩子的发展学习。
学生支援
以儿童为本,与家长建立伙伴关系,有计划地帮助不同需要之儿童,提供不同的关顾服务、亲子学习及网上支援学习平台,协助儿童发展潜能。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。
教学资源
4%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助;建构共融校园以促进学生的融合。