明爱香港太平洋狮子会幼儿学校
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
明爱香港太平洋狮子会幼儿学校
学校英文名称
CARITAS LIONS CLUB OF HONG KONG (PACIFIC) NURSERY SCHOOL
学校编号
566039
地区
东区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1997
户外设施
没有
室内设施
有
PN班
PN全日班
户外游乐场
没有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
多功能活动室、融合教育儿童学习室
教职员与资历
校长及教学人员总数
10
具学位资格人数
8
非学位资格人数
2
具幼儿教育证书或以上人数
10
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资（7年以上）
62%
教学人员年资（4-7年）
23%
教学人员年资（4年以下）
15%
管治与质素保证
校监称谓
女士
校监姓名
梁志坚
校长称谓
女士
校长姓名
田菁玉
学校愿景与使命
校训：『忠诚勤朴敬主爱人』。我们致力培养幼儿德、智、体、群、美、灵六育均衡发展，使儿童成为一个充满爱心、主动学习及具备领导才能的人。
质素评核结果（中文）
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Caritas_LionsClubHKPacific.pdf
质素评核结果（英文）
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Caritas_LionsClubHKPacific.pdf
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
天主教
建校时间
1986
其他
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 14 | - | - | 14 |
| LKG | 26 | - | - | 26 |
| UKG | 15 | - | - | 15 |
| 合计 | 55 | - | - | 55 |
可收生名额（2-3岁）
13
师生比例（上午）
01:06.8
师生比例（下午）
01:06.8
课室许可容量
80
空缺状态 K1
P
空缺状态 K2
P
空缺状态 K3
P
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
P
K2 学额状态
P
K3 学额状态
P
学额对应学校信息
学校（中文）
明爱香港太平洋狮子会幼儿学校
学校（英文）
CARITAS LIONS CLUB HK(PACIFIC) NUR SCH
地区
EASTERN
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
N
课程规划
按幼儿身心发展与兴趣，并以「儿童为本」原则编订课程；语文、个人与群体、幼儿数学、大自然与生活、艺术与创意、体能与健康等学习范畴。重视宗教与品德培育、语文教育及创意思维的发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
融汇主题综合课程与全语言教学方法建立儿童两文三语的能力； 学习语言以母语为主，辅以英语及普通话，帮助幼儿建立良好的语言基础。推行亲子阅读、朗读计划及有意义读写活动，鼓励儿童改编故事、创作儿歌；同时透过英语共读、语音游戏及延伸活动，强化英语听、说、读、写的能力。 学校同时运用多元化教学策略及明爱「思、言、起、行」教学模式，透过个别、小组学习、游戏及生活体验等方式，兼融全语言教学法、创意思考设计活动、奥福音乐活动、蒙特梭利教学法及情境教学等，并配合参观、访问、实验等，培养儿童主动探索、民主协商及解难能力，建立儿童自信、自律和自理能力，奠下自主学习的基础，订定每天的自由游戏时间，让儿童自由选择和探索、提升儿童的学习兴趣和求知精神，培养良好品德和正面积极的学习态度。
儿童学习评估
全学年采用持续性评估，为每一名幼儿建立「儿童学习档案」；按幼儿不同年龄编制「儿童身心发展及学习纪录表」，每年定期与家长个别面谈及商议幼儿学习计划。
学生支援
重视儿童的品德培育；每年举行「儿童月」和「爱心与关怀运动」，鼓励儿童以爱待人，培育互谅、互重、互爱、互助、包容和接纳等情操，促进情绪及社群发展；设混合年龄活动，新生入学及小学生活适应等措施，加强儿童适应环境的能力。本校设有驻校社工服务，为有需要的学童及家长，提供适切的支援及辅导服务。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。推行融合教育，有专业辅导老师，为有情绪及特殊学习需要的儿童编订个别学习课程及行为辅导计划，支援儿童及家长。
非华语学生支援
没有资料
教学资源
5%
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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