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威灵顿教育机构张沛松纪念中学

威灵顿教育机构张沛松纪念中学

  • CPC
  • Weo Chang Pui Chung Memorial School

学校概览| Overview

学校信息
Band
3C
学校性别
男女
学校校网
西贡
性质学制
学校性质
资助
直升安排
-
学制特点
香港本地→DSE
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
G7 - G12(S1 - S6)
班级数量
教学语言
教学语言
中文
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
不適用
建校时间
1997
费用情况
每年学费
-
学习与评估
中一收生安排
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。1. 學生的學業成績30%                     2. 學生的...展开更多收起
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。1. 學生的學業成績30%                     2. 學生的品行30% 
3. 參考教育局發出的「自行分配學位申請學生成績次第名單」20%  4. 學生在面試時的表現20%
学习与评估调适
本校著重同學的學術表現,採用持續評估,並善用評估資料提升學習成效。
学习与教学策略
1. 著重同學的多元智能發展,各級課程涵蓋八個學習領域,為同學提供均衡的學習經歷和紮實的知識基礎。展开更多收起
1. 著重同學的多元智能發展,各級課程涵蓋八個學習領域,為同學提供均衡的學習經歷和紮實的知識基礎。
2. 高中開設13個選修科目,讓同學可按個人興趣、能力和出路取向,選擇適合自己的科目配搭。
3. 各科除訂定核心課程外,老師亦按各班的學習進度設計適當的教材和課業,提升學習效能。
4. 透過能力編班、協作教學、分組教學等安排照顧學習多樣性,增強學與教的成效。
5. 聘用三位外籍英語老師負責加強同學的英語溝通能力,並將戲劇元素融入英語學習。
6. 為鞏固同學的學習基礎及提升學業成績,本校設初中功課輔導班,並聘用校外經驗導師,在週末舉辦中、英、數課後增潤班,免費為中一至中六同學提供學習支援。
7. 進行課後輔導及模擬試練習,提升同學應考文憑試的信心和能力。
学习与教学计划
家校与支援
家校合作
舉辦家校聯誼活動,加強家長與教師的聯繫,增強歸屬感;透過擔任家長校董及參與營運小組,促進家校合作,為同學提供更適切的照顧;舉辦親子活動,加強家長及子女的聯繫;舉辦講座及工作坊,鼓勵家長終身學習。
家校合作详情
融合教育
本校成功建立共融校園文化,全校參與照顧學生學習多樣性,為有不同教育需要的同學提供適切的支援。本校設有班級經營會議,輔導組、訓導組、學生支援組與各級老師定期召開會議,了解各級同學的成...展开更多收起
本校成功建立共融校園文化,全校參與照顧學生學習多樣性,為有不同教育需要的同學提供適切的支援。本校設有班級經營會議,輔導組、訓導組、學生支援組與各級老師定期召開會議,了解各級同學的成長發展狀況。學校因應同學的需要調適課程及教學方法,並透過協作教學及按能力分組教學等措施,提升學生學習效能。學校亦安排多元化的活動和學習經歷,讓每位同學都可發揮潛能。「學生支援組」亦與其他科組緊密合作,共同在學與教層面加強支援。
学习多样性支援
本校重視家校合作,已建立恆常溝通機制,與家長商議和檢視對學生的支援策略,並在需要時有學校社工、教育心理學家和言語治療師提供輔導,為特殊教育需要的同學提供支援,例如:個別學習計劃(IEP)、言語技巧精進班、社交及情緒管理技巧工作坊等。教師培訓方面,已達到教育局的培訓目標。
学生支援详情
寄宿服务
不提供寄宿

申请资讯

最低申请年级
S1
最高申请年级
S1
申请方式
电话咨询
插班申请开始
插班申请截止
入学考试
中英数试卷 / 英文面试 / 粤语面试

常用链接

联系方式

电话
(852) 2704 7002 / 2704 7002
邮箱
cpcmail@cpc.edu.hk
地址
新界西贡区将军澳运隆路3号

地图位置

威靈頓教育機構張沛松紀念中學

教师水平| Teacher

教师团队与专业发展

教师总人数
64
核准教师编制
61
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
48
受师训比例
94
受特殊教育训练比例
52
0-4年经验比例
28
5-9年经验比例
16
10年或以上经验比例
56
教师专业培训与发展
教師積極參加專業培訓課程,並透過觀課、共同備課及教學研討提升專業水平。

学校领导与管治

校长称谓
先生
校长姓名
何惠成
校监/主席称谓
先生
校监/主席姓名
張達全
法团校董会
已成立
校董会/管治架构
本校於2005年8月22日正式成立法團校董會。
学校管理详情
学校发展计划
(2024/25-2026/27年):1. 培養學生成為盡責和自發的學習者  展开更多收起
(2024/25-2026/27年):1. 培養學生成為盡責和自發的學習者  
2. 培養學生成為善用創新科技的學習者  3. 培養學生成為建構正向生活的學習者
学校关注事项
1. 培養學生成為盡責和自發的學習者展开更多收起
1. 培養學生成為盡責和自發的學習者
2. 培養學生成為善用創新科技的學習者
3. 培養學生成為建構正向生活的學習者
关注事项详情
未来发展详情
校风
培養學生知法守禮及純樸的校風,開拓學生知識領域,透過訓輔兼容的計劃,發展學生個人潛能,使他們成為有世界觀、有容人量及有責任感的青少年。展开更多收起
培養學生知法守禮及純樸的校風,開拓學生知識領域,透過訓輔兼容的計劃,發展學生個人潛能,使他們成為有世界觀、有容人量及有責任感的青少年。
1. 訓導:學生校內午膳、老師值巡、功過相抵計劃、推行嚴而有愛的訓育政策。
2. 輔導及學校社工:舉辦輔導活動、專題講座、個案輔導,並實施雙班主任制和「大哥哥大姊姊計劃」加強對同學的照顧。 
3. 德育及公民教育:策劃全年早會、「公民大使計劃」、壁報設計比賽和午間活動,並透過講座及活動,提升同學的優良品格、公民意識及素質。 
4. 升學及就業輔導:透過生涯規劃教育,增加與外間機構聯繫,並安排多元化活動,讓學生認識自我、裝備自己、訂立學習及就業目標。 
5. 導師計劃:將老師與中一學生配對成師徒,為他們提供生活教育及全面的照顧,透過小組活動、會面、區內服務,建立良好及密切的師生關係,有助學生融入校園生活,投入學習。 
6. 學行獎勵計劃:透過持續的獎勵及欣賞,培養同學良好的品格,熱心服務和積極進取的學習態度。 
7. 中一團隊計劃:透過參與團隊,加強同學的組織、溝通及領導能力,培養良好的品德及對社會的承擔。
学校使命
提供優良及愉快的學習環境、完善的資訊科技設施,就學生的個別差異因材施教。培育學生高尚的品格,發展他們的多元潛能,為終身學習奠下良好的基礎。
校训
堅毅自強
环保政策
1. 成功申請「環境及自然保育基金」,在學校添置隔熱玻璃塗層、太陽能自動灑水系統及太陽能熱水器,建立一個減碳、綠色能源智能環保校園。展开更多收起
1. 成功申請「環境及自然保育基金」,在學校添置隔熱玻璃塗層、太陽能自動灑水系統及太陽能熱水器,建立一個減碳、綠色能源智能環保校園。
2. 校園設三色回收箱,讓同學建立環保的回收習慣。

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