课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
启思幼稚园（帝堡城）
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
启思幼稚园（帝堡城）
学校英文名称
CREATIVE KINDERGARTEN (CASTELLO)
学校编号
537578
地区
沙田区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
2000
户外设施
有
室内设施
有
PN班
PN半日班
户外游乐场
有
室内游乐场
有
音乐室
没有
其他特别室或区域
多功能礼堂
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
2000
其他
寄宿服务
不提供寄宿
联系方式
电话
2882 2005
地址
新界沙田小沥源路 69 号帝堡城 L5 幼稚园校舍及 L6 入口大堂
地图位置
启思幼稚园（帝堡城）
教职员与资历
校长及教学人员总数
21
具学位资格人数
15
非学位资格人数
6
具幼儿教育证书或以上人数
21
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资（7年以上）
41%
教学人员年资（4-7年）
27%
教学人员年资（4年以下）
32%
管治与质素保证
校监称谓
博士
校监姓名
刘肇薇
校长称谓
博士
校长姓名
冯慧敏
学校愿景与使命
以「尊重孩子，培养爱心，激发潜能，启发思维」为宗旨。让幼儿可以在充满欢乐、爱心的氛围下，学习到终生受用的知识和技能。启思致力提供富启发性及温馨学习环境，让具备专业资格及教育热诚的教师，配合优质的课程和教材，培养孩子全面的发展，打下巩固的基础，充分发挥内在的潜能，以迎接新世纪的各项挑战作好准备。
质素评核结果（中文）
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Creative_Castello.pdf
质素评核结果（英文）
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Creative_Castello.pdf
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | - | 54 | 32 | 86 |
| LKG | - | 42 | 17 | 59 |
| UKG | 17 | 43 | 30 | 90 |
| 合计 | 17 | 139 | 79 | 235 |
可收生名额（2-3岁）
83
师生比例（上午）
01:08.9
师生比例（下午）
01:07.0
课室许可容量
300
空缺状态 K1
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
学费债券| Fees
报名与注册费用
申请费
$40
注册费（全日）
$1,570
注册费（半日）
$970
全年服务费用
全年费用（半日）
38496
茶点费
200-2,000
学习与物资费用
课本费
1,790
文具费
没有此项目
书包费
84
夏季校服
192-230
冬季校服
322-462
资料来源
×
1 / 1
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
指定申请限期
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
启思幼稚园（帝堡城）
学校（英文）
CREATIVE KINDERGARTEN (CASTELLO)
地区
SHA TIN
课程特色| Curriculum
课程规划
学校在课程设计方面是以「幼儿为本」为基础，尊重幼儿发展的原则，编写多元化的课程，以「适龄、适量、适度」的教学策略，培养幼儿的兴趣和能力，让他们享受多元化的教学活动，从游戏中学习，体验主动学习的乐趣。 启思重视品格培养，一直推行正向教育去建立幼儿正面的情绪、快乐感和幸福感。启思亦着重培养幼儿艺术感，透过视觉艺术和音乐课程培养孩子的文化素养，熏陶孩子的修养和性情。对于幼儿在语文方面的发展，启思积极培养他们的阅读习惯，推行阅读计划鼓励个人及亲子阅读，致力协助幼儿及早奠定稳固的语言能力基础。 本校遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会让儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
透过欢乐学习的主题活动及以儿童为本的探索活动，实施小组学习，借着老师与同学之间的互动，发展幼儿的多元智能，培养他们语言、音体艺的发展。另设自由游戏及自选区活动，让幼儿学习计划、实践、回顾，鼓励幼儿自主学习和软技巧（如：时间分配、解难、协作及沟通技巧等能力）。融入大自然与生活课程，透过有趣而生活化的教材，培育孩子的逻辑思维。
儿童学习评估
学习历程档案以儿童的发展作持续性评估及总结性报告。
学生支援
(一)新入读学生适应 - 新生适应日、新生家长讲座、新生简报会；(二)现读生在学习、管教、健康护理及升小一前准备；(三)个别儿童的情绪、行为方面；(四)如有特殊需要的儿童 - 透过家长教师分享会、讲座、工作坊，帮助家长了解儿童的问题，也提供相关政府机构及社区资料作参考。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。
教学资源
2%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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