本校不參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。本校依據以下標準取錄學生:
1. 學業能力; 2. 語文能力; 3. 操行; 4. 參與課餘活動及其他學習經歷情況; 5. 家庭支援; 6. 面試表現。
教师团队与专业发展
教师总人数
59
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
42
受师训比例
80
受特殊教育训练比例
76
0-4年经验比例
31
5-9年经验比例
20
10年或以上经验比例
49
教师专业培训与发展
鼓勵老師參加工作坊、研討會及講座,定期舉辦教師專業發展活動。

