课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
怡宝中英文幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
怡宝中英文幼稚园
学校英文名称
EPOCH ANGLO-CHINESE KINDERGARTEN
学校编号
215872
地区
东区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1987
户外设施
没有
室内设施
有
PN班
没有PN班
户外游乐场
没有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
图书区、多元学习角、攀爬墙、查笃撑教室(儿童粤剧)、
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
-
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
1987
其他
寄宿服务
不提供寄宿
联系方式
电话
2811 1686
地址
香港北角英皇道955-957号惠芳阁2-3楼
地图位置
怡宝中英文幼稚园
教职员与资历
校长及教学人员总数
6
具学位资格人数
3
非学位资格人数
3
具幼儿教育证书或以上人数
6
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资（7年以上）
78%
教学人员年资（4-7年）
0%
教学人员年资（4年以下）
22%
管治与质素保证
校监称谓
女士
校监姓名
廖凤香
校长称谓
女士
校长姓名
何铭欣
学校愿景与使命
以儿童为本，以培养儿童仁、义、礼、智、信及五育均衡发展。
质素评核结果（中文）
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Epoch_AC.pdf
质素评核结果（英文）
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Epoch_AC.pdf
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 3 | 7 | - | 10 |
| LKG | 17 | 6 | - | 23 |
| UKG | 11 | 2 | - | 13 |
| 合计 | 31 | 15 | - | 46 |
可收生名额（2-3岁）
0
师生比例（上午）
01:07.7
师生比例（下午）
01:05.2
课室许可容量
80
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
请浏览学校网页
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
怡宝中英文幼稚园
学校（英文）
EPOCH ANGLO-CHINESE KINDERGARTEN
地区
EASTERN
课程特色| Curriculum
课程规划
本园课程以「儿童为本」，致力提供优质的学前教育服务，使幼儿在「体能与健康」、「语文」、「幼儿数学」、「大自然与生活」、「个人与群体」和「艺术与创意」六个学习范畴有均衡的发展。学校又制定生活化的学习主题，贴近幼儿的日常经验、认知和兴趣，为幼儿提供综合而整全的学习经历。 本园为全港首间以「查笃撑教育模式」推行教学，以「知孝礼、惜文化、重三语、启潜能」为办学宗旨。 查笃撑教育模式课程，「以粤剧为工具，以舞台为教室」，融汇了戏剧、语言、曲乐、体能、舞蹈和艺术，让幼儿透过「唱」、「做」、「念」、「打」开心学习语文。 此外，是一所国际化的学校，学生是来自不同国籍，通过粤剧可让他们有更多接触和学习说粤语的机会 ; 粤剧更让幼儿从小学习表达、坚持、不怕辛苦，及欣赏中国文化的艺术；而幼儿透过踏台板表演，培养自信心，以及欣赏自己。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
本园采用「查笃撑教育模式」，以培养幼儿「知孝礼、惜文化、重三语、启潜能」。以故事的综合不同的学习范畴，以培养儿童在不同学习范畴上的知识、技能和态度。
儿童学习评估
采用「儿童学习历程档案」及「儿童学习评估表」,
学生支援
安排新生及升小一学生适应期；为有需要的儿童作适切的辅导；协助有经济困难家长；举办多元文化活动。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。
教学资源
2%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；参加由教育局举办的校本专业支援计划；香港社会服务联会服务发展(家庭及社区)举办「支援幼稚园非华学童学习中文」研讨会
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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