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基督教中国布道会恩恩创意幼稚园

基督教中国布道会恩恩创意幼稚园

  • ECF-BC-KG
  • EVANGELIZE CHINA FELLOWSHIP BLESSINGS CREATIVITY KINDERGARTEN

学校概览| Overview

学校信息
学校名称
基督教中国布道会恩恩创意幼稚园
学校英文名称
EVANGELIZE CHINA FELLOWSHIP BLESSINGS CREATIVITY KINDERGARTEN
学校编号
549169
地区
黄大仙区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
2002
户外设施
没有
室内设施
PN班
没有PN班
户外游乐场
没有
室内游乐场
音乐室
其他特别室或区域
电脑室、唱游室、小礼堂
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
1990
其他
寄宿服务
不提供寄宿

联系方式

电话
2997 5299
地址
九龙慈云山慈康邨

地图位置

基督教中国布道会恩恩创意幼稚园

教职员与资历

校长及教学人员总数
9
具学位资格人数
5
非学位资格人数
4
具幼儿教育证书或以上人数
9
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资(7年以上)
100%
教学人员年资(4-7年)
0%
教学人员年资(4年以下)
0%

管治与质素保证

校监称谓
先生
校监姓名
蔡镇明
校长称谓
女士
校长姓名
赵静娴
学校愿景与使命
本着基督大爱和圣经真理为教导原则,作为日常生活及学习的基础,以关爱及正向价值培育幼儿,激发儿童多元潜能,并按个别孩童特质因材施教,让他们在德、智、体、群、美、灵各方面均衡发展和成长。
质素评核结果(中文)
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ECF_BlessCreativity.pdf
质素评核结果(英文)
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ECF_BlessCreativity.pdf

学生分布| Student Distribution

年级全日上午下午合计
N84-12
LKG22--22
UKG303-33
合计607-67
可收生名额(2-3岁)
0
师生比例(上午)
01:07.4
师生比例(下午)
01:06.7
课室许可容量
88
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段(KGP fallback),用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。

学费债券| Fees

Gov 学费数据

项目金额
申请费$40
注册费(全日班)$1,570
注册费(半日班)$970
茶点费1,000

报名与注册费用

申请费
$40
注册费(全日)
$1,570
注册费(半日)
$970

全年服务费用

茶点费
1,000

学习与物资费用

课本费
900-1,000
文具费
300-350
书包费
128
夏季校服
280
冬季校服
550
资料来源

入学申请| Apply

申请安排

申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026

学额状态

K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y

学额对应学校信息

学校(中文)
基督教中国布道会恩恩创意幼稚园
学校(英文)
ECFB CREATIVITY KINDERGARTEN
地区
WONG TAI SIN

课程特色| Curriculum

课程与学习支援

课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y

课程规划

以儿童为中心,除一般幼稚园课程外,更引入创意元素,借着各种不同的学习活动,帮助儿童发展具创意的思维,培养儿童的思考力、想象力和创作力。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习与教学模式

设计适合儿童发展的学习大纲,以螺旋式教学进行,透过日程安排从专题研习、分组活动、游戏、美劳创作、体能活动、常规训练、故事活动、参观等多元教学,让儿童在轻松愉快的环境体验及学习。

儿童学习评估

持续观察及记录儿童学习成果、儿童个人成长档案。

学生支援

新生入学适应周、模拟小学生活、讲座、参观、图书阅读计划、点读教材等。

特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。

教学资源

3%

非华语学生支援

获批支援非华语学童的资助;增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文;安排翻译 / 传译服务;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;促进教师参加专业发展计划,建立帮助非华语学童学习中文的策略。

居住通勤| Living

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