课程规划
本校重视及关顾幼儿的品德发展，于课程的德、智、体、群、美方面，设计出自由及多元化的学习环境和创意活动，让幼儿从游戏中学习，使其能认识自己、建立是非观念、发展良好的德行，达至五育并行，获得均衡的全人发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
五邑工商总会张祝珊幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
五邑工商总会张祝珊幼稚园
学校英文名称
FIVE DISTRICTS BUSINESS WELFARE ASSOCIATION CHEUNG CHUK SHAN KINDERGARTEN
学校编号
564303
地区
黄大仙区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1988
户外设施
没有
室内设施
有
PN班
没有PN班
户外游乐场
没有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
多用途活动室
教职员与资历
校长及教学人员总数
14
具学位资格人数
8
非学位资格人数
6
具幼儿教育证书或以上人数
13
合格幼稚园教师人数
1
教学人员年资（7年以上）
22%
教学人员年资（4-7年）
11%
教学人员年资（4年以下）
67%
管治与质素保证
校监称谓
先生
校监姓名
甄文辉
校长称谓
女士
校长姓名
马可儿
学校愿景与使命
学校每一位持份者，都能同心协力共同创设关爱、感恩、包容及尊重的学习氛围，携手建立一所关爱校园，给予每位幼儿健康快乐的童年，使其能建立正向思维及人生观，将来成为具备高尚情操，勇于承担的社会栋梁，并能学以致用，迎向未来的机遇和挑战，回馈社会，贡献国家。
质素评核结果（中文）
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/FDBWA_CheungChukShan.pdf
质素评核结果（英文）
没有
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
1967
其他
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 17 | - | - | 17 |
| LKG | 27 | - | - | 27 |
| UKG | 30 | - | - | 30 |
| 合计 | 74 | - | - | 74 |
可收生名额（2-3岁）
30
师生比例（上午）
01:07.4
师生比例（下午）
01:07.4
课室许可容量
88
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
学费债券| Fees
报名与注册费用
申请费
$40
注册费（全日）
$1,570
全年服务费用
全年费用（全日）
39852
茶点费
没有此项目
学习与物资费用
课本费
1,400-1,500
文具费
没有此项目
书包费
100
夏季校服
90
冬季校服
310
资料来源
×
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入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
五邑工商总会张祝珊幼稚园
学校（英文）
FIVE DIS B W ASSN CHEUNG CHUK SHAN KG
地区
WONG TAI SIN
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
学习与教学模式
本校课程按照幼儿的兴趣、能力和经验，以及围绕幼儿生活相关的事物，编订合适的综合课程，包括：「设计活动」、「主题式学习」及「绘本教学」，让幼儿透过观察、讨论、操作、分享及应用等方式建构学习。促进幼儿的学习动机和学习精神，提升创意和解难能力，发展内在的潜能。
儿童学习评估
评估依循幼儿整体身心发展原则，教师及家长一同协作透过持续观察，记录幼儿各方面的表现和能力，以便了解幼儿的成长。此外，幼儿亦参与自我评估，作出自省，从而了解自己的优点及独特性，提升自我价值。
学生支援
举办新生迎新活动及适应期；为即将升小一的幼儿安排幼小衔接活动； 透过领袖训练培养幼儿自信心及服务社群的精神，例如：服务小领袖及升旗队。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。本校提供兼收服务，为有特殊学习需要的幼儿提供支援；另外，为有特殊需要幼儿提供转介及辅导服务得到及早的训练，并向有关家长提供支援，使他们以正面的态度及有效的技巧培育幼儿。
教学资源
16%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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