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粉岭官立中学

粉岭官立中学

  • FGSS
  • Fanling Government Secondary School

学校概览| Overview

学校信息
Band
3B
学校性别
男女
学校校网
北区
性质学制
学校性质
官立
直升安排
-
学制特点
香港本地→DSE
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
G7 - G12(S1 - S6)
班级数量
教学语言
教学语言
中文
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
不適用
建校时间
1992
费用情况
每年学费
-
学习与评估
中一收生安排
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。展开更多收起
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。
中一自行分配學位收生準則及比重:申請學生的「成績次第名單」(由教育局提供)20%、操行30%、面試表現30%、奬項/課外活動/服務紀錄20%。
学习与评估调适
全年共有兩次考試,共佔學生的學年總成績70%,其餘30%為持續性評估。上、下學期各設統一測驗,鞏固學生所學。在課業及評估上,各科均會設計不同程度的工作紙,從而照顧不同能力學生的需要;亦會按個別學生的需要在測考作出調適安排。
学习与教学策略
為學生訂立不同層次的目標,以加強他們的自信心。除總結性評估外,同時進行持續性評估,學生平日的功課、課堂表現及學習態度亦作評估,並視為學業成績的一部分。英文及數學科以小班教學,在初中則實施剪裁課程。為提升教師教學水平,本校推行課研及同儕觀課活動。學務組熟悉課程發展新路向,制定不同的學習策略及定期舉辦跨課程學習活動,培養學生的自主學習及共通能力。
学习与教学计划
家校与支援
家校合作
本校設有家長教師會,一直致力促進家校合作,攜手培育學生健康成長。家教會積極籌辦各類活動,包括周年大會、講座、工作坊、親子旅行、中一新生家長迎新日及家長也敬師活動等,務求與家長建立緊密的溝通和聯繫,發揮家校合作精神。
家校合作详情
非华语学生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。
融合教育
本校設立學生支援組,由特殊教育需要統籌主任(SENCo)帶領,負責策劃、推行及檢視有關學生支援工作,並靈活運用學習支援津貼,在特殊教育需要支援老師(SENST)的協助下,進行「全校...展开更多收起
本校設立學生支援組,由特殊教育需要統籌主任(SENCo)帶領,負責策劃、推行及檢視有關學生支援工作,並靈活運用學習支援津貼,在特殊教育需要支援老師(SENST)的協助下,進行「全校參與」模式融合教育。

在支援有特殊教育需要(SEN)的學生方面,本校學生支援組會因應學生的情況作出及早識別,教育心理學家定時到校為學生進行評估和支援,亦會因應學生在情緒或學習上需要,提供適切的個別及小組輔導支援,並依照教育心理學家的建議為學生提供考試調適安排。
学习多样性支援
透過中一級「守望星」計劃,全校非班主任老師(包括校長及副校長)每人負責照顧數名中一學生,協助他們適應中學生活及健康成長。此外,部分學科採取小班教學及課程剪裁,並安排課後增潤班及拔尖班,中四級的數學課更按學生不同的能力分組上課,針對學生的需要,作相關的教學調適,全面照顧學生的多樣性。
学生支援详情
寄宿服务
不提供寄宿

申请资讯

最低申请年级
S1
最高申请年级
S1
申请方式
电话咨询
插班申请开始
插班申请截止
入学考试
中英数试卷 / 英文面试 / 粤语面试

常用链接

联系方式

电话
(852) 2677 6778 / 2677 6778
邮箱
fgss@edb.gov.hk
地址
新界北区粉岭一鸣路27号

地图位置

粉嶺官立中學

教师水平| Teacher

教师团队与专业发展

教师总人数
61
核准教师编制
61
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
38
受师训比例
91
受特殊教育训练比例
62
0-4年经验比例
9
5-9年经验比例
10
10年或以上经验比例
81
教师专业培训与发展
本校每年除了為教師安排校本培訓外,也鼓勵及支持教師積極參與校外專業進修及培訓以提升教學效能。本校設有啟導老師制度,協助新老師適應教學環境。鼓勵同儕觀課及協作教學,並促進專業分享,以提高教學水平。

学校领导与管治

校长称谓
女士
校长姓名
黃碧華
校监/主席称谓
女士(首席教育主任(新界西))
校监/主席姓名
沈穗美
法团校董会
不適用
校董会/管治架构
學校管理委員會的成員包括:主席1人(由教育局委派官員出任)、校長1人、社會人士2人、家長代表2人、校友代表2人及教師代表2人。
学校管理详情
学校发展计划
在學與教方面,本校致力鞏固學生的學習技能,提升他們的自學能力,並培養他們主動學習的態度。在學生成長方面,學校著重推展價值觀教育及健康生活態度,培育學生品德,加強學生對學校、社會及國家的歸屬感,成為珍視中華文化的良好公民。
学校关注事项
學校關注事項1:促進教學效能,提升學業成就展开更多收起
學校關注事項1:促進教學效能,提升學業成就
學校關注事項2:培育品德價值,投入健康生活
关注事项详情
未来发展详情
校风
本校重視學生紀律,校風純樸。訓導組、輔導組及駐校社工緊密合作,照顧學生在學習、行為、情緒及社交的發展。中一至中六級均設雙班主任制,務求給予學生適切的關顧。此外,學校每年均推行相應的計劃以協助新來港及跨境學童適應香港生活。
学校使命
本校著重學生德、智、體、群、美五育的發展;以文、行、忠、信為校訓,為學生的升學及就業作準備,並使學生成為負責任及良好的公民。
校训
文行忠信
环保政策
本校設立環境教育及能源管理組,積極推行環保教育,透過多元化活動,如早會分享、考察活動、環保大使計劃、廢紙回收及節能措施等培養學生的環保意識。

考试成绩| Exam

DSE 成绩概览

项目 / Metrics2024
人数
DSE 考生人数62

升学结果| Placement

大学录取结果分析

升学去向2024年
VTC率57.0%
升学率75.0%
重读率3.0%

录取案例| Offer Cases

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居住通勤| Living

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