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香港青年协会青乐幼稚园(油麻地)

香港青年协会青乐幼稚园(油麻地)

  • HKFYG-CLKY
  • HKFYG CHING LOK KINDERGARTEN (YAUMATEI)

学校概览| Overview

学校信息
学校名称
香港青年协会青乐幼稚园(油麻地)
学校英文名称
THE HONG KONG FEDERATION OF YOUTH GROUPS CHING LOK KINDERGARTEN (YAUMATEI)
学校编号
563323
地区
油尖旺区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1999
户外设施
室内设施
PN班
PN全日班
户外游乐场
没有
室内游乐场
音乐室
没有
其他特别室或区域
小组活动室、木工及陶土工作室
教职员与资历
校长及教学人员总数
10
具学位资格人数
5
非学位资格人数
5
具幼儿教育证书或以上人数
9
合格幼稚园教师人数
1
教学人员年资(7年以上)
64%
教学人员年资(4-7年)
9%
教学人员年资(4年以下)
27%
管治与质素保证
校监称谓
女士
校监姓名
吕慧莲
校长称谓
女士
校长姓名
陈凤仪
学校愿景与使命
透过发展优质教育,鼓励幼儿主动学习,培养幼儿的责任感及待人处事的正确态度,并重视亲职教育,推动与家校合作的精神。
质素评核结果(中文)
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKFYG_ChingLok_YMT.pdf
质素评核结果(英文)
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKFYG_ChingLok_YMT.pdf
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
1997
其他
寄宿服务
不提供寄宿

联系方式

电话
2385 6868
地址
九龙油麻地渡船街 28 号宝时商业中心地下 3, 8-13 号舖及 1 楼 1-10 号舖

地图位置

香港青年协会青乐幼稚园(油麻地)

学生分布| Student Distribution

年级全日上午下午合计
N14--14
LKG19--19
UKG17--17
合计50--50
可收生名额(2-3岁)
14
师生比例(上午)
01:06.4
师生比例(下午)
01:07.1
课室许可容量
87
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段(KGP fallback),用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。

学费债券| Fees

资料来源

报名与注册费用

申请费
$40
注册费(全日)
$1,570

全年服务费用

全年费用(全日)
59868
茶点费
0

学习与物资费用

课本费
700-800
文具费
0
书包费
102
夏季校服
121
冬季校服
156

审计开支结构

校长及教学人员薪酬
63%
非教学人员薪酬
16%
租金及管理费
4%
其他开支
14%
教职员培训与发展
0%

入学申请| Apply

申请安排

申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026

学额状态

K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y

学额对应学校信息

学校(中文)
香港青年协会青乐幼稚园(油麻地)
学校(英文)
HKFYG CHING LOK KINDERGARTEN (YAUMATEI)
地区
YAU TSIM MONG

课程特色| Curriculum

课程与学习支援

课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y

课程规划

以「儿童为本」的教学理念为课程的核心价值。根据幼儿的发展阶段为基础,着重幼儿的身心需要,循序渐进,同时按幼儿的生活经验,兴趣编制及实践课程,从而引发他们的学习动机,培养自主学习。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习与教学模式

透过多元化的学习,按不同的绘本,安排幼儿出外参观和学习,透过实践经验引证学习。在提升幼儿语言能力方面,学校营造语言环境和鼓励幼儿阅读,增强幼儿听、说、读、写的能力,并有透过兴趣活动学习英语及普通话。
儿童学习评估
以「绘本」及「游戏」为课程的主要元素,透过「绘本」教学,让幼儿在阅读中奠定听、说、读、写语文的重要基础,提升阅读的兴趣,亦借着「绘本」教学的内容建立幼儿的品德。本校亦以「日程」的形式,揉合「游戏」的元素,在日常学校生活中为幼儿提供探索、生活化、自主、有趣的互动学习,当中涵盖「体能与健康」、「语文」、「幼儿数学」、「大自然与生活」、「个人与群体」和「艺术与创意」的六大范畴。本校另安排英语及普通话的兴趣活动,加强幼儿的语言能力,以上各种以建立幼儿的全人发展为目标。

学生支援

设有驻校社工,为有需要之家长及幼儿提供适切的辅导,亦定时举行学生讲座、亲子游戏、家长工作坊等;并于新生入学时,为新生安排适应期。再者,学校为即将升读小学的幼儿提供适当的支援,如举行小一模拟活动和参观小学。

特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。参与幼稚园暨幼儿中心兼收计划。

非华语学生支援

获批支援非华语学童的资助;安排翻译 / 传译服务;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合。

教学资源

3%

居住通勤| Living

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