师生比
师生比例（上午）
01:08.3
师生比例（下午）
01:05.6
香港幼稚园协会幼儿学校
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
香港幼稚园协会幼儿学校
学校英文名称
HONG KONG KINDERGARTEN ASSOCIATION PRE-SCHOOL
学校编号
550035
地区
黄大仙区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
2002
户外设施
没有
室内设施
有
PN班
没有PN班
户外游乐场
没有
室内游乐场
有
音乐室
没有
其他特别室或区域
亲子乐图书馆 蒙特梭利教室
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
-
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
2002
家校与支援
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 6 | 4 | - | 10 |
| LKG | 16 | 7 | - | 23 |
| UKG | 17 | 8 | - | 25 |
| 合计 | 39 | 19 | - | 58 |
空缺情况
可收生名额（2-3岁）
0
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
教师水平| Teacher
教职员与资历
校长及教学人员总数
7
具学位资格人数
5
非学位资格人数
2
具幼儿教育证书或以上人数
7
合格幼稚园教师人数
0
合格幼稚园助理教师人数
0
具其他教师培训人数
0
教学人员年资（7年以上）
71%
教学人员年资（4-7年）
14%
教学人员年资（4年以下）
15%
师生比例备注
没有
管治与质素保证
校监称谓
女士
校监姓名
林雪梅
校长称谓
女士
校长姓名
林瑞祈
学校愿景与使命
以「儿童为中心」、以「家长为本位」,透过两文三语,达致德、智、体、群、美及灵性培育幼儿,启发创意思维。
质素评核结果（中文）
通过评核 查看链接
质素评核结果（英文）
没有
录取案例| Offer Cases
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入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
课程规划
本园增设蒙特梭利教室，活动教学为主,让学生在轻松和愉快的环境中学习。以设计小手作、教材、绘本故事、中华文化课程、非华语教学课程、科学探索小实验等。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
提供创意思维教学、多元智能学习、中华文化课程、专题研习及阅读计划,经常参与社区活动。举行科学探索及实验,设普通话教学、外籍英语教师,因材施教,让儿童主动学习。
儿童学习评估
以持续性观察儿童学习评估,为有特殊需要的学童提供支援及协助,关注儿童品德教育及情绪发展。
学生支援
针对学童的需要,制订整体辅导策略。例如：支援新来港儿童计划,定期设有分级研讨会,由校长及老师负责解答家长疑问，本园亦重视家长教育，设不同的工作坊让家长参与。设品德教育课程,了解及纾缓儿童情绪。为促进学生融合和本地教育及文化,安排社区活动及参观等。并参与教育局「少数族裔支援计划」,协助非华语学生学习中文,透过阅读故事,提升幼儿对中文的兴趣及衔接小一课程。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。设驻校社工,到校服务支援有学习需要学生。
教学资源
3%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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