港大同学会书院
学校概览| Overview
学校信息
Band
1A
学校性别
男女
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南区
小学联系
港大同学会小学
性质学制
学校性质
直资
直升安排
一条龙
学制特点
香港本地→DSE+A Level
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
G7 - G12（S1 - S6）
班级数量
5
教学语言
教学语言
英文
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
不適用
建校时间
2006
费用情况
每年学费
$44,000 - $46,600
学习与评估
中一收生安排
本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 <br>學業成績 （40%） 其他學習經歷及成就 （15%）<br>面試表現 （40%） 其他 （如兄弟姐妹就讀於港大同學會書院／小學） （5%）
学习与评估调适
評考設計及運作，均顧及學生在學習上的需要。
学习与教学策略
課程組織以十二年縱貫為骨架，學習不以課本為限，重視探究與解難的學習策略，多元化教學，以啟發、交流方式為主，激勵學生的批判思維和探索精神、誘發他們對全球文化的關懷。近年書院推行「個人化學習」（Individualized Learning），根據學生的個人興趣、個性、學習<br>偏好及能力，提供主流課程的校本教學的同時，更讓學生提接不同的學習主題及體驗。以此為貫穿，如有為中一、二而設的CASTLE Program (Creative Arts, Sports, Technology, and Life Education）；有為中三同學先行瞭解高中選修科的Modular Studies；更有為中四同學在新<br>高中優化下的主題課程。課程均由學生自行選擇，務求讓學生能接觸普通中學課程以外的不同可能性。
家校与支援
家校合作
家長與學校密切聯繫，家教會活動及各級家長晚會定期舉行。一年兩次於周末舉辦「與校長對談」座談會，讓家長表達意見。
家校合作详情
非华语学生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。例如︰進行評核調適。
融合教育
學校深信所有學生都應有平等的學習機會，而融合教育的一個成功而重要的關鍵是「全校參與」模式。學校自2012年起成立學生支援組（融合及資優教育組），由特殊教育需要統籌主任，各科有經驗的教師，駐校社工，輔導員，語言治療師，教育和臨床心理學家組成。<br>小組團隊的重點工作包括及早識別、優質課堂教學、校園生活中的各個方面支援、以及個別支援。憑藉我們一條龍系統和跟小學部學生和家長之間的緊密聯繫及溝通的優勢，在夏季和中學開始之前為升中同學作更好的準備和支援。我們會整體而靈活地運用校內資源（如：學習支援津貼），並透過「三層支援模式」，照顧學生的不同學習需要，推廣共融校園文化。<br>在本書院學習及生活期間，個別學生特殊學習需要資料和教學策略會而保密型式和相關老師及行政部門分享，務求日常學習得到適切支援。按照同學需要，小組會安排不同類別的個人成長（如：社交技能，讀寫技巧和執行功能...）和生涯規劃相關課程，並邀請其學生參加。在評估和考試期間，我們也會為有需要學生提供特別考試安排和相關培訓。
学习多样性支援
課程設計、課室佈局、教學活動、同儕協作，皆積極照顧學生學習上的個別需要。
管治与发展
法团校董会
已成立
校董会/管治架构
港大同學會書院法團校董會
学校管理详情
学校发展计划
營造包容寬博的學校文化，加強學生對社會的關注。
学校关注事项
1. 培養學生迎接未來的技能，與及構建促進其終身發展的關鍵知識。<br>2. 通過價值觀和正向態度的培養，推行關懷社會的全人發展。<br>3. 培養關愛和成長型的學習社群，以提昇各師生之福祉。
关注事项详情
未来发展详情
校风
孕育能反思、富創見、肯承擔、追求卓越的環球公民。
学校使命
提供以英語為主的全面教育，以關愛鼓勵孕育堅忍、好學、負責，有創意、富感情、具環球視野、願服務社群的學生。
校训
明德惟志，格物惟勤
环保政策
本校遵奉節能低碳原則，購置招標、日常事務，皆按減耗、復用、循環方針運作。本校遵奉節能低碳原則，購置招標、日常事務，皆按減耗、復用、循環方針運作。例如設有廚餘回收，節省能源計劃以及設置太陽能系統。而且，本校亦透過推出在校有機耕種及大米種植活動，讓同學了解持續發展及生活的重要性及為地球作出貢獻。
其他
寄宿服务
不提供寄宿
入学考试
中英数试卷 / 英文面试 / 粤语面试
申请资讯
最低申请年级
S1
最高申请年级
S4
可申请年级
S1 / S2 / S3 / S4
申请方式
网申
插班申请开始
2025/5/2
插班申请截止
2025/5/30
联系方式
电话
(852) 2870 8815 / 2870 8815
邮箱
info@hkugac.edu.hk
地址
香港岛南区黄竹坑南风道9号
地图位置
港大同學會書院
学生分布| Student Distribution
AI 解读
结论： 学校总人数突破千人，初中班额较饱和，高中部呈现小班化教学趋势且存在学生流失。
要点：
- 2024-25学年总人数增至1,001人，较上年增加51人，总班级数由33班扩至35班。
- 初中部班额较高，S2每班平均33.3人为全校最高；S1维持7班规模，每班约29.1人。
- 高中部实行小班化，S5每班仅21人，虽学生总数减少但班级数反增至6班，教学资源投入明显。
- 存在跨年级流失，S4至S6各年级对比去年同批次学生分别减少7、8、9人，高年级流失略有扩大。
- S3学生留存率最高，对比去年S2人数无变动，显示初中升学衔接阶段生源极其稳定。
建议：
关注高中部学生流失原因，并利用S5、S6小班教学优势，强化升学辅导以提升高年级学生留存率。
学生人数趋势
选择数据年份：
| 年级 | 2024-2025 | 2023-2024 | Δ 人数 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 学生 | 班级 | 每班人数 | 学生 | 班级 | 每班人数 | ||
| S1 | 204 | 7 | 29.1 | 205 | 7 | 29.3 | - |
| S2 | 200 | 6 | 33.3 | 194 | 6 | 32.3 | ▼ 5 |
| S3 | 194 | 6 | 32.3 | 160 | 5 | 32 | - |
| S4 | 153 | 5 | 30.6 | 134 | 5 | 26.8 | ▼ 7 |
| S5 | 126 | 6 | 21 | 133 | 5 | 26.6 | ▼ 8 |
| S6 | 124 | 5 | 24.8 | 124 | 5 | 24.8 | ▼ 9 |
| 合计 | 1,001 | 35 | 28.6 | 950 | 33 | 28.8 | ▲ 51 |
* Δ 人数 = 今年该年级人数 - 去年低一年级人数。反映该批次学生的人数变动。
资料来源
2024-2025 学生分布
2023-2024 学生分布
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关联学校| Relation
学费债券| Fees
学费信息
| 年级 | 校级 | 年龄 | 学费 | 阶段 |
|---|---|---|---|---|
| G7 | S1 | 12 | $44,000 | 中一 |
| G8 | S2 | 13 | $44,000 | 中二 |
| G9 | S3 | 14 | $44,000 | 中三 |
| G10 | S4 | 15 | $46,600 | 中四 |
| G11 | S5 | 16 | $46,600 | 中五 |
| G12 | S6 | 17 | $46,600 | 中六 |
中学 S1 - S3$46,500
HKDSE
中学 S4 - S6$49,200
HKDSE
资料来源
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考试成绩| Exam
AI 解读
结论：
2025年DSE成绩显著回升，大学门槛达标率升至93.4%，全港排名位列第12名。
要点：
- 门槛达标率反弹： 大学门槛（332A）达标率较去年大幅增长14.4%，成功恢复至2023年高位水平。
- 全港排名领先： 在全港DSE排名中位列第12名，表现优于庇理罗士女子中学等传统名校。
- 中文科进步显著： 中文科Level 5+率提升8.5%至28.8%，Level 4+率亦同步增长9.3%。
- 高分段略有波动： 英文和数学科的Level 5+率分别下滑5.6%和1.0%，高分段表现出现小幅萎缩。
- 中坚力量稳固： 整体Level 4+率达80.3%，核心科目（CEM）达标率全面回升，显示生源质量稳定。
建议：
在保持中文科增势的同时，应针对英文及数学科高分段（Level 5+）进行专项强化，以稳固排名优势。
DSE 成绩概览
| 项目 / Metrics | 2025 | 2024 | 2023 | 变化 |
|---|---|---|---|---|
| 关键指标 | ||||
| 332A (大学门槛) | 93.4% | 79.0% | 91.5% | ▲ 14.4% |
| 332A 备注 | 332A | 332A | 3322 | - |
| Level 5+ (优秀) | ||||
| 总分 5+ | 47.3% | 46.3% | 51.9% | ▲ 1.0% |
| 总分 5* | 24.0% | 23.7% | 28.1% | ▲ 0.3% |
| CEM 5+ (主科) | 42.1% | 41.5% | 48.4% | ▲ 0.6% |
| 中文 5+ | 28.8% | 20.3% | 32.1% | ▲ 8.5% |
| 英文 5+ | 54.1% | 59.7% | 61.0% | ▼ 5.6% |
| 数学 5+ | 43.4% | 44.4% | 52.1% | ▼ 1.0% |
| Level 4+ (良好) | ||||
| 总分 4+ | 80.3% | 75.2% | 81.6% | ▲ 5.1% |
| CEM 4+ (主科) | 76.9% | 71.5% | 80.8% | ▲ 5.4% |
| 中文 4+ | 59.3% | 50.0% | 71.4% | ▲ 9.3% |
| 英文 4+ | 91.8% | 89.5% | 89.0% | ▲ 2.3% |
| 数学 4+ | 79.5% | 75.0% | 82.1% | ▲ 4.5% |
| 人数 | ||||
| DSE 考生人数 | 124 | 124 | 119 | - |
升学结果| Placement
AI 解读
AI Summary | 大学录取结果分析
结论： 2025届升学质量维持高位，英国G5及牛剑录取强势，但香港本地各梯队录取率均有所下滑。
核心要点：
- 香港本地升学承压： 香港三大录取率从58.6%降至52.4%，四大、五大及九大率均同步出现1.7%-6.2%的下跌。
- 英国方向表现极佳： 牛剑录取14人（8.3%），G5录取高达72人（42.9%），英国顶尖名校成为升学核心支柱。
- 全球顶尖名校突破： 哈耶普斯麻及藤校共录取6人，美本T20录取9人，展现了极强的高端学术竞争力。
- 中后段波动明显： 本科与副学士总率显著下降13.6%，反映出非顶尖梯队学生的升学路径或录取结果波动较大。
- 核心院校输出稳定： 帝国理工学院录取15人，虽较去年17人略减，但仍是该校英国方向最主要的顶尖去向。
专家建议：
鉴于香港本地竞争加剧，建议学生在稳固DSE成绩的同时，提前规划并加强英国G5等海外名校的多元化申请。
大学录取结果分析
| 升学去向 | 2025年 | 2024年 | 变动 |
|---|---|---|---|
| 香港三大率 | 52.4% | 58.6% | ▼ 6.2% |
| 香港四大率 | 59.6% | 64.4% | ▼ 4.8% |
| 香港五大率 | 68.5% | 70.2% | ▼ 1.7% |
| 香港九大率 | 77.4% | 79.8% | ▼ 2.4% |
| 联招率 | 82.2% | 86.3% | ▼ 4.1% |
| 本科与副学士学位率 | 84.0% | 97.6% | ▼ 13.6% |
| 总本科率（本地+海外） | 84.0% | 86.3% | ▼ 2.3% |
| 香港本地本科率 | 84.0% | 86.3% | ▼ 2.3% |
| SSSDP率 | 5.0% | 5.6% | ▼ 0.6% |
| 自资学位率 | - | 2.4% | - |
| 高级文凭率 | 1.7% | - | - |
| VTC率 | - | 2.4% | - |
| 升学率 | - | 100.0% | - |
2025 大学录取梯队分析
| 大学梯队 | 2025入学25入学 | 2025入学%25% | 2025入学累计%25累计 |
|---|---|---|---|
| 总人数 | 124 | 100.0% | - |
| 港本T3 | 65 | 52.4% | 52.4% |
| 港本T4 | 9 | 7.3% | 59.7% |
| 港本T5 | 11 | 8.9% | 68.5% |
大学详细录取结果
| 大学名称 | 入学人数2525入学 | 入学25%25% | 入学人数2424入学 | 入学24%24% | QS | US | THE | 国家 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
香港大学 The University of Hong Kong | 20 | 19.6% | 33 | 30.8% | 11 | - | - | 中国香港 |
香港中文大学 The Chinese University of Hong Kong | 26 | 25.5% | 17 | 15.9% | 32 | - | 43 | 中国香港 |
香港科技大学 The Hong Kong University of Science and Technology | 19 | 18.6% | 19 | 17.8% | 44 | - | 60 | 中国香港 |
香港理工大学 The Hong Kong Polytechnic University | 9 | 8.8% | 15 | 14.0% | 54 | - | 80 | 中国香港 |
香港城市大学 City University of Hong Kong | 11 | 10.8% | 9 | 8.4% | 63 | - | 73 | 中国香港 |
香港浸会大学 Hong Kong Baptist University | 3 | 2.9% | 4 | 3.7% | - | - | - | 中国香港 |
香港教育大学 The Education University of Hong Kong | 4 | 3.9% | - | - | - | - | - | 中国香港 |
香港都会大学 Hong Kong Metropolitan University | 4 | 3.9% | 6 | 5.6% | - | - | - | 中国香港 |
圣方济各大学 Saint Francis University | - | - | 2 | 1.9% | - | - | - | 中国香港 |
其他/国家服务 Others/National Service | 6 | 5.9% | 2 | 1.9% | - | - | - | 其他 |
数据说明
入学人数（Matriculation）统计毕业生最终确认入读该大学的人数；每位学生最终只会入读一所大学，因此入学人数的合计通常不会超过毕业生人数。
录取人数（Offer）统计该校学生收到该大学录取通知（offer）的数量；同一名学生可能同时获得多所大学的录取，因此录取人数的合计通常会高于毕业生人数。
| 大学名称 | 入学人数2525入学 | 入学25%25% | 入学人数2424入学 | 入学24%24% | QS | US | THE |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
香港大学 The University of Hong Kong | 20 | 19.6% | 33 | 30.8% | 11 | - | - |
香港中文大学 The Chinese University of Hong Kong | 26 | 25.5% | 17 | 15.9% | 32 | - | 43 |
香港科技大学 The Hong Kong University of Science and Technology | 19 | 18.6% | 19 | 17.8% | 44 | - | 60 |
香港理工大学 The Hong Kong Polytechnic University | 9 | 8.8% | 15 | 14.0% | 54 | - | 80 |
香港城市大学 City University of Hong Kong | 11 | 10.8% | 9 | 8.4% | 63 | - | 73 |
香港浸会大学 Hong Kong Baptist University | 3 | 2.9% | 4 | 3.7% | - | - | - |
香港教育大学 The Education University of Hong Kong | 4 | 3.9% | - | - | - | - | - |
香港都会大学 Hong Kong Metropolitan University | 4 | 3.9% | 6 | 5.6% | - | - | - |
圣方济各大学 Saint Francis University | - | - | 2 | 1.9% | - | - | - |
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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