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香港基督教女青年会彩云幼儿学校

香港基督教女青年会彩云幼儿学校

  • HKYWCA-CWNS
  • HKYWCA CHOI WAN NURSERY SCHOOL

学校概览| Overview

学校信息
学校名称
香港基督教女青年会彩云幼儿学校
学校英文名称
HONG KONG YOUNG WOMEN'S CHRISTIAN ASSOCIATION CHOI WAN NURSERY SCHOOL
学校编号
564451
地区
黄大仙区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1982
户外设施
室内设施
PN班
PN全日班
户外游乐场
没有
室内游乐场
音乐室
其他特别室或区域
电脑及多元启迪室、视听感官室
教职员与资历
校长及教学人员总数
10
具学位资格人数
8
非学位资格人数
2
具幼儿教育证书或以上人数
10
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资(7年以上)
60%
教学人员年资(4-7年)
30%
教学人员年资(4年以下)
10%
管治与质素保证
校监称谓
女士
校监姓名
谢淑贤
校长称谓
先生
校长姓名
林斯朗
学校愿景与使命
本基督之精神和爱心,培养幼儿德、智、体、群、美、灵全面的发展。 为孩子提供多元化的学习经验,以促进其学习兴趣并巩固所学,发挥主动学习精神;建立自我管理能力,善于与人沟通合作; 培育孩子的探究精神及面对困难的适应能力; 引导孩子从小认识圣经真理,学会爱上帝、爱人和爱惜自己; 让孩子获得持续学习的能力,为丰盛的人生作准备。
质素评核结果(中文)
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKYWCA_ChoiWan.pdf
质素评核结果(英文)
没有
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
1960
其他
寄宿服务
不提供寄宿

联系方式

电话
2755 1546
地址
九龙黄大仙彩云邨银河楼地下 109-114 号

地图位置

香港基督教女青年会彩云幼儿学校

学生分布| Student Distribution

年级全日上午下午合计
N19--19
LKG25--25
UKG21--21
合计65--65
可收生名额(2-3岁)
19
师生比例(上午)
01:08.4
师生比例(下午)
01:08.4
课室许可容量
65
空缺状态 K1
N
空缺状态 K2
N
空缺状态 K3
N
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段(KGP fallback),用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。

学费债券| Fees

资料来源

报名与注册费用

申请费
$40
注册费(全日)
$1,570

全年服务费用

全年费用(全日)
45204
茶点费
0

学习与物资费用

课本费
942
文具费
没有此项目
书包费
114
夏季校服
379
冬季校服
765

审计开支结构

校长及教学人员薪酬
55%
非教学人员薪酬
21%
租金及管理费
5%
其他开支
17%
教职员培训与发展
<1%

入学申请| Apply

申请安排

申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
请浏览学校网页
空缺数据更新日期
10/02/2026

学额状态

K1 学额状态
N
K2 学额状态
N
K3 学额状态
N

学额对应学校信息

学校(中文)
香港基督教女青年会彩云幼儿学校
学校(英文)
HKYWCA CHOI WAN NURSERY SCHOOL
地区
WONG TAI SIN

课程特色| Curriculum

课程与学习支援

课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
N

课程规划

按照教育局最新课程指引编制,以儿童为中心,配合幼儿的兴趣、需要、能力及已有的生活经验,为幼儿设计适切的学习活动。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
采用主题教学法及探究式专题学习法,让幼儿掌握基本的知识、技巧和态度,又定期安排参观活动,让幼儿建构新知识及培养主动学习的兴趣和能力。英文课程则采用「Shared Book Approach」,让幼儿每天从故事中学习英语。另外配合「Get Set Go! Phonics 」的课程,用深入浅出的方式,向幼儿介绍有关语音的知识,让他们打好基础。并透过参与由外籍导师设计之英语活动,提升学习英语的能力。

儿童学习评估

持续性观察纪录儿童的学习成效。

学生支援

新生适应、个别辅导、社工支援服务、升小一适应、社区联系、与小学合作。

特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。

非华语学生支援

安排翻译 / 传译服务。

教学资源

2%

居住通勤| Living

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