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恒安浸信会幼儿学校

恒安浸信会幼儿学校

  • HOB-NS
  • HENG ON BAPTIST NURSERY SCHOOL

学校概览| Overview

学校信息
学校名称
恒安浸信会幼儿学校
学校英文名称
HENG ON BAPTIST NURSERY SCHOOL
学校编号
565431
地区
沙田区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1988
户外设施
没有
室内设施
PN班
PN全日班
户外游乐场
没有
室内游乐场
音乐室
其他特别室或区域
音体室
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
-
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
1991
其他
寄宿服务
不提供寄宿

联系方式

电话
2642 8939
地址
新界沙田马鞍山恒安邨恒星楼1-5室

地图位置

恒安浸信会幼儿学校

教职员与资历

校长及教学人员总数
12
具学位资格人数
11
非学位资格人数
1
具幼儿教育证书或以上人数
12
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资(7年以上)
80%
教学人员年资(4-7年)
20%
教学人员年资(4年以下)
0%

管治与质素保证

校监称谓
小姐
校监姓名
麦良茵
校长称谓
女士
校长姓名
陈倩瑜
学校愿景与使命
本着圣经真理及基督爱人精神,秉承基督的爱心,关怀社群,服务社会,致力提供优质的学前教育服务,培养儿童良好的品格,让他们在爱中成长和生活,培养愉快学习的态度,以达致灵、德、智、体、群、美的均衡发展。
质素评核结果(中文)
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HengOn_Baptist.pdf
质素评核结果(英文)
没有

学生分布| Student Distribution

年级全日上午下午合计
N27--27
LKG31--31
UKG21--21
合计79--79
可收生名额(2-3岁)
20
师生比例(上午)
01:08.3
师生比例(下午)
01:08.3
课室许可容量
98
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段(KGP fallback),用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。

学费债券| Fees

PN-K3 学费(Gov)

年级班别全年学费期数每期学费
K1上午班$13,06812$1,089
K1全日班$13,06812$1,089
K2全日班$13,06812$1,089
K3全日班$13,06812$1,089

报名与注册费用

申请费
$40
注册费(全日)
$1,570

全年服务费用

全年费用(全日)
54684
茶点费
没有此项目

学习与物资费用

课本费
375-810
文具费
42-114
书包费
110
夏季校服
235
冬季校服
390
资料来源

入学申请| Apply

申请安排

申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026

学额状态

K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y

学额对应学校信息

学校(中文)
恒安浸信会幼儿学校
学校(英文)
HENG ON BAPTIST NURSERY SCHOOL
地区
SHA TIN

课程特色| Curriculum

课程与学习支援

课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
N

课程规划

按照儿童身心发展和教育局课程指引编定,配合儿童的学习兴趣,并发展德智体群美灵六育。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习与教学模式

学校采用主题及活动教学法,透过小组形式,按幼儿个别的能力给予训练和教导。课程着重幼儿的全面和均衡发展, 包括「品德发展」、「身体发展」、「认知和语言发展」、「美感发展」和「情意和群性发展」。 学校课程的编排和策划以「戏剧教学」为主要媒介,让幼儿从生活经验和游戏中学习,透过语言运用、肢体动作和创意来抒发情绪和建立自信从而促进社交沟通,使学童得到全面和均衡的发展。 本校亦重视幼儿的品格发展,着重培养学童常存感恩的心,鼓励他们建立积极乐观的态度,勇敢面对各项挑战。 本校经验丰富的外籍英语老师及普通话老师会以富趣味和生活化的形式进行语文学习活动,让幼儿在愉快和自然的气氛中学习,以培养他们运用英语及普通话的信心和能力。

儿童学习评估

透过在真实学习环境下的观察和记录,了解儿童的学习和发展进程,从而识别和评估儿童在学习上的需要,以提供有效的回馈,协助他们提升学习效能。

学生支援

本校参与由香港青少年服务处提供的「学前单位社工服务」,旨在及早识别及支援有福利需要的学前儿童及其家庭。

特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。由非政府机构以跨专业服务团队和校本综合模式,为有特殊需要的幼儿提供以校本综合模式的到校训练及支援服务。

教学资源

3%

居住通勤| Living

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注:月租/总价为估算值(基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算),仅供择校居住决策参考。

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