课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
N
康盈中英文幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
康盈中英文幼稚园
学校英文名称
HONG YING ANGLO-CHINESE KINDERGARTEN
学校编号
325791
地区
观塘区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1991
户外设施
没有
室内设施
有
PN班
没有PN班
户外游乐场
没有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
艺术廊、游戏区、科学探索、电脑及阅读区
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
-
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
1988
其他
寄宿服务
不提供寄宿
联系方式
电话
2772 3243
地址
九龙德田邨康盈苑地下
地图位置
康盈中英文幼稚园
教职员与资历
校长及教学人员总数
10
具学位资格人数
6
非学位资格人数
4
具幼儿教育证书或以上人数
10
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资（7年以上）
67%
教学人员年资（4-7年）
11%
教学人员年资（4年以下）
22%
管治与质素保证
校监称谓
先生
校监姓名
卢汉
校长称谓
女士
校长姓名
卢承依
学校愿景与使命
培养幼儿「全人发展」为目标,秉承「服务社会」的精神；培养儿童五育发展之理念,达致学生「自爱、自理、自律、自主、自学」目标。
质素评核结果（中文）
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HongYing.pdf
质素评核结果（英文）
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HongYing.pdf
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 9 | 5 | - | 14 |
| LKG | 22 | - | - | 22 |
| UKG | 21 | - | - | 21 |
| 合计 | 52 | 5 | - | 57 |
可收生名额（2-3岁）
4
师生比例（上午）
01:06.1
师生比例（下午）
01:07.4
课室许可容量
84
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
康盈中英文幼稚园
学校（英文）
HONG YING ANGLO-CHINESE KINDERGARTEN
地区
KWUN TONG
课程特色| Curriculum
课程规划
本校课程采用「活动教学」及「主题教学」,因应儿童的发展和进度作有计划的设计和安排,使儿童从游戏中获得学习经验。透过「螺旋式进度」方式教学,课程因应学童的程度,作出由浅入深之教学安排。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
由已受训英语外藉教师教授英语活动。透过分组游戏,故事及唱歌活动,学习英语拼音,从而加强学生英文听讲读写方面之能力。另外,课程主题融入音乐游戏、艺术探索、电脑资讯、体能训练、科学探索及德育学习等,以跨学科形式让学生掌握各主题知识。
儿童学习评估
透过观察记录报告及持续性评估,纪录儿童表现及发展。另外，定期举行家长面谈,让家长更了解儿童在校学习情况。
学生支援
定期举办参观活动及课外体验加强学生对社会认识,举办德育周,培养五育之发展。设驻校社工加强儿童学习、社交等身心全面发展。提供各项兴趣活动,包括合唱团、珠心算、英语游戏班、绘画班、拉丁舞、交通安全队、芭蕾舞,培养儿童学习兴趣。学校推行新兴运动课程，透过运动培养儿童的协调和身体控制能力，提升身心发展。为帮助学生面对及处理负面情绪、强化正面情绪，培养良好品德学校学校推行系统化情绪课程。 学校设有幼小衔接支援计划，加入小学生活模拟课堂；从环境，课程与教学进行调适，以循序渐进的方式协助他们适应小学生活。此外，本校办学团体设有学前课余托管服务，支援来自双职或其他有需要的家庭、提供功课辅导、技能学习、照顾学生成长与社交发展。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。参加香港耀能协会「学趣满园」到校学前康复服务，对有特别需要的儿童提供适切的支援。
教学资源
5%
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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