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圣公会基孝中学

圣公会基孝中学

  • KEIHAU
  • S.K.H. Kei Hau Secondary School

学校概览| Overview

学校信息
Band
3B
学校性别
男女
学校校网
观塘
性质学制
学校性质
资助
直升安排
-
学制特点
香港本地→DSE
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
G7 - G12(S1 - S6)
班级数量
教学语言
教学语言
中文
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
1972
费用情况
每年学费
-
学习与评估
中一收生安排
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。展开更多收起
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。
自行收生準則為:
1. 小五及小六成績25%;  2. 操行25%;  3. 教育局提供之成績次第25%;  4. 面試表現25%。
学习与评估调适
除考試外,校方加入持續性評估項目,使學生學習有更全面的評核。因應特殊教育需要,校方會透過各種調適方法,協助學生學習,如因應同學能力分班及延長測考時間。
学习与教学策略
學校深信建立良好學習習慣是重要的,因此學校強調備課的重要性。此外,為讓同學迎接未來挑戰,學校重視「跨學科學習」,期望同學能將知識融會貫通,深化學習。課後支援方面,學校舉辦不同資優及功課輔導課程,以協助同學發揮所長,並解決學習疑難。
家校与支援
家校合作
本校設有家長教師會,並定期舉行會議,以增強學校與家長的溝通和合作。本校又與基督教家庭服務中心合作,由上述機構派出兩位駐校社工,定期舉辦各項家校活動。
融合教育
本校以全校參與模式,建立共融文化,致力提高各持份者包括學校所有職工、各級學生、家長等對有特殊教育需要學生的認識和接納。由校長及副校長推動帶領下,組成學生支援小組,成員包括特殊教育需...展开更多收起
本校以全校參與模式,建立共融文化,致力提高各持份者包括學校所有職工、各級學生、家長等對有特殊教育需要學生的認識和接納。由校長及副校長推動帶領下,組成學生支援小組,成員包括特殊教育需要統籌主任、駐校社工、校本心理學家、校本言語治療師及各相關的科主任、任課老師,共同訂立不同的共融政策,靈活及充分運用額外資源和人手(例如特殊教育需要支援老師)支援有特殊教育需要的學生。本校同時有序地安排老師接受不同的專業培訓課程,共同協力支援有特殊教育需要的同學。

本校按三層支援架構,因應個別同學的不同需要,作出課程調適,同時採用多元化的學與教支援策略,以切合學生的需要。對於個別有嚴重困難的學生,更會協同相關的持份者,定訂「個別學習計劃」,作出進一步的支援。

校方透過恆常溝通機制,積極加強與家長的溝通和合作,讓家長在了解同學進度的同時,增加參與度。

校方會按同學的個性、興趣、學業表現,提供不同的課外活動及課程,讓所有學生都能透過參與多元化的學習活動,展現潛能。
学习多样性支援
學校按照同學中文、英文及數學能力,編入不同班。如此,老師能按同學能力,在教材、教學法及評估上作出適切調整。同時,學校在課後也安排資優課程和功課輔導課程,以協助學生學習。
学生支援详情
寄宿服务
不提供寄宿

申请资讯

最低申请年级
S1
最高申请年级
S1
申请方式
面交
插班申请开始
-
插班申请截止
-
入学考试
中英数试卷 / 英文面试 / 粤语面试

常用链接

联系方式

电话
(852) 2346 0252 / 2346 0252
邮箱
info@keihau.edu.hk
地址
九龙观塘区蓝田启田道5号

地图位置

聖公會基孝中學

教师水平| Teacher

教师团队与专业发展

教师总人数
60
核准教师编制
55
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
47
受师训比例
81
受特殊教育训练比例
61
0-4年经验比例
36
5-9年经验比例
17
10年或以上经验比例
47
教师专业培训与发展
學校相信專業的教師團隊,能讓同學成功學習。透過一年多次的教師發展日,讓教師在不同層面中有所進步。同時,學校亦十分着重老師互相觀課,除了定期的科組觀課,學校也鼓勵老師開放課堂,以建立不同科目的同儕觀課文化。

学校领导与管治

校长称谓
先生
校长姓名
宋錦文
校监/主席称谓
先生
校监/主席姓名
張瑞鋒
法团校董会
已成立
校董会/管治架构
本校已於2014年8月30日成立了法團校董會(IMC),本校法團校董會隸屬於聖公宗(香港)中學委員會有限公司。
学校发展计划
建基於未來三年的關注事項:展开更多收起
建基於未來三年的關注事項:
1. 持續提升學生語文能力。
2. 照顧學生學習多樣性。
3. 優化價值教育及國民教育。
学校关注事项
1. 持續提升學生語文能力。展开更多收起
1. 持續提升學生語文能力。
2. 照顧學生學習多樣性。
3. 優化價值教育及國民教育。
校风
學校強調訓輔合一,透過定期安排不同活動,讓同學正面面對人生中的挑戰,並加強對學校的歸屬感。
学校使命
本校校訓為「上帝是愛」,學校秉承基督精神,發展學生潛能,確立人生目標。本校銳意培養學生明辨是非及自律自愛,教導同學善用時間,認真學習。
校训
上帝是愛
环保政策
為推動環保,學校舉辦多項與環保有關的活動,如「舊衣回收」、「世界地球日」,以喚醒同學關注環保。

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