本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
收生準則：學業30%， 操行20%， 課外活動25%， 面試表現25%。
教师团队与专业发展
教师总人数
52
核准教师编制
44
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
65
受师训比例
86
受特殊教育训练比例
71
0-4年经验比例
17
5-9年经验比例
2
10年或以上经验比例
81
教师专业培训与发展
1. 中文、英文、數學設共同備課節，推動同儕觀課，以增加老師的交流和協作。鼓勵各學科進行集體備課、觀課及評課活動，以促進老師間彼此合作，共同探討提升教學效能的方法； 展开更多收起
1. 中文、英文、數學設共同備課節，推動同儕觀課，以增加老師的交流和協作。鼓勵各學科進行集體備課、觀課及評課活動，以促進老師間彼此合作，共同探討提升教學效能的方法；
2. 推行公開課、老師觀課獎勵計劃及錄像自評計劃，提升教學效能。
3. 自2020年起，本校獲教育局邀請擔任優質教育基金主題網絡計劃統籌學校，為學界提供 STEAM教學的支援工作，至今舉行了數十場教師培訓工作坊，逾500人次參與，受惠教師及學生逾3000人。
2. 推行公開課、老師觀課獎勵計劃及錄像自評計劃，提升教學效能。
3. 自2020年起，本校獲教育局邀請擔任優質教育基金主題網絡計劃統籌學校，為學界提供 STEAM教學的支援工作，至今舉行了數十場教師培訓工作坊，逾500人次參與，受惠教師及學生逾3000人。
