课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
N
课程规划
以幼儿为本,依据学前教育课程指引编排,及配合儿童需要订定学习目标、内容及活动,并培养幼儿在德、智、体、群、美五育各方面得到均衡的发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
采用活动教学,以小组形式授课,并推行「设计活动」激发幼儿的学习兴趣及加强师生互动。此外,亦透过不同的课外活动,发掘儿童不同的潜能。
儿童学习评估
采用多元化和广阔的评估模式,以持续观察的方式记录儿童各方面的表现和发展,为每个儿童设立个人学习历程档案。
学生支援
设新生入学适应班、举办不同类型的课余兴趣班,培养儿童创作力和自信心。学校亦提供免费校车、参观活动费津贴及设有毕业生奖学金。九龙乐善堂为学生提供廉价而优质的医疗服务,亦设有乐善关怀基金,以援助有需要的家庭。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。
教学资源
1%
非华语学生支援
增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文;安排翻译 / 传译服务;鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;与非政府机构协作以建构融合校园;促进教师参加专业发展计划,建立帮助非华语学童学习中文的策略;参加由教育局举办的校本专业支援计划。