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邻舍辅导会东欣幼儿园

邻舍辅导会东欣幼儿园

  • NAAC-TY
  • NAAC TUNG YAN DAY NURSERY

学校概览| Overview

学校信息
学校名称
邻舍辅导会东欣幼儿园
学校英文名称
THE NEIGHBOURHOOD ADVICE-ACTION COUNCIL TUNG YAN DAY NURSERY
学校编号
575011
地区
离岛区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
2008
户外设施
室内设施
PN班
PN全日班
户外游乐场
没有
室内游乐场
音乐室
其他特别室或区域
没有
教职员与资历
校长及教学人员总数
10
具学位资格人数
7
非学位资格人数
3
具幼儿教育证书或以上人数
10
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资(7年以上)
47%
教学人员年资(4-7年)
27%
教学人员年资(4年以下)
26%
管治与质素保证
校监称谓
女士
校监姓名
黄美凤
校长称谓
女士
校长姓名
张敏玲
学校愿景与使命
以儿童为本,尊重儿童个别差异,为学童提供优质学前教育服务,提升创作、思考及解决问题的能力,重视品格培育,确保幼儿得到全面均衡的发展。 我们的使命:「让我们的孩子成为积极、喜乐的人。」懂得自律守规、勇于尝试、正面思考、敢于创新;欣赏自己、尊重别人、凡事感恩。
质素评核结果(中文)
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/NAAC_TungYan.pdf
质素评核结果(英文)
没有
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
2008
其他
寄宿服务
不提供寄宿

联系方式

电话
3194 5120
地址
新界大屿山东涌健东路 1 号映湾园第 15 座 1 楼

地图位置

邻舍辅导会东欣幼儿园

学生分布| Student Distribution

年级全日上午下午合计
N30--30
LKG30--30
UKG29--29
合计89--89
可收生名额(2-3岁)
25
师生比例(上午)
01:11.4
师生比例(下午)
01:11.4
课室许可容量
93
空缺状态 K1
N
空缺状态 K2
N
空缺状态 K3
N
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段(KGP fallback),用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。

学费债券| Fees

资料来源

报名与注册费用

申请费
$0
注册费(全日)
$1,000

全年服务费用

全年费用(全日)
54768
茶点费
0

学习与物资费用

课本费
1,283-1,582
文具费
0
书包费
96
夏季校服
94-104
冬季校服
388

审计开支结构

校长及教学人员薪酬
78%
非教学人员薪酬
9%
租金及管理费
1%
其他开支
8%
教职员培训与发展
1%

入学申请| Apply

申请安排

申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026

学额状态

K1 学额状态
N
K2 学额状态
N
K3 学额状态
N

学额对应学校信息

学校(中文)
邻舍辅导会东欣幼儿园
学校(英文)
NAAC TUNG YAN DAY NURSERY
地区
ISLANDS

课程特色| Curriculum

课程与学习支援

课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y

课程规划

依据教育局学前教育课程指引,以「儿童为本」为核心,以生活化的学习主题及绘本,按照六大范畴:语文、幼儿数学、大自然与生活、艺术与创意、体能与健康、个人与群体,编定课程以促进幼儿的全面和均衡发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习与教学模式

运用绘本教学法,配合生活化的主题,让幼儿透过亲身操弄以及游戏中学习的方式,鼓励幼儿观察和发现,思考和提问,促进自主学习的动机和能力。

儿童学习评估

透过观察、记录和分析,为幼儿进行持续性及总结性评估。此外,亦安排家长日,向家长提供儿童学习档案及报告幼儿学习表现和发展进程。

学生支援

透过新生适应期及新生家长日,协助新入学幼儿及家庭,尽快投入学校生活。小一巡礼、小一派位家长讲座及小一适应活动等,为准备升学的幼儿及家长提供资讯。驻校社工为有需要的幼儿及家长提供适切支援和转介服务。

特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。

非华语学生支援

获批支援非华语学童的资助;增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文;鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;建构共融校园以促进学生的融合。

教学资源

3%

居住通勤| Living

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