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保良局方王换娣幼稚园

保良局方王换娣幼稚园

  • PLK-FWWT
  • PLK FONG WONG WOON TAI KINDERGARTEN

学校概览| Overview

学校信息
学校名称
保良局方王换娣幼稚园
学校英文名称
PO LEUNG KUK FONG WONG WOON TAI KINDERGARTEN
学校编号
159204
地区
西贡区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1994
户外设施
室内设施
PN班
没有PN班
户外游乐场
没有
室内游乐场
音乐室
其他特别室或区域
多用途活动室、图书室、舞蹈唱游室
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
1994
其他
寄宿服务
不提供寄宿

联系方式

电话
2706 3633
地址
新界将军澳常宁路 2 号厚德邨 TKO GATEWAY 东翼地下KG02 号舖

地图位置

保良局方王换娣幼稚园

教职员与资历

校长及教学人员总数
16
具学位资格人数
11
非学位资格人数
5
具幼儿教育证书或以上人数
16
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资(7年以上)
100%
教学人员年资(4-7年)
0%
教学人员年资(4年以下)
0%

管治与质素保证

校监称谓
女士
校监姓名
何芷韵
校长称谓
女士
校长姓名
罗慧媚
学校愿景与使命
培育幼儿「德、智、体、群、美」五育均衡发展,诱发幼儿的学习兴趣,建立正确的学习态度,使幼儿在优良及愉快的环境中学习和成长,为终身学习奠下良好的基础。
质素评核结果(中文)
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/PLK_FongWongWoonTai.pdf
质素评核结果(英文)
没有

学生分布| Student Distribution

年级全日上午下午合计
N-55863
LKG-601777
UKG-7832110
合计-19357250
可收生名额(2-3岁)
0
师生比例(上午)
01:12.1
师生比例(下午)
01:03.6
课室许可容量
342
空缺状态 K1
P
空缺状态 K2
P
空缺状态 K3
P
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段(KGP fallback),用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。

学费债券| Fees

Gov 学费数据

项目金额
申请费$40
注册费(半日班)$970
茶点费660

报名与注册费用

申请费
$40
注册费(半日)
$970

全年服务费用

茶点费
660

学习与物资费用

课本费
1,450-1,762
文具费
64-71
书包费
67
夏季校服
442-465
冬季校服
955-984
资料来源

入学申请| Apply

申请安排

申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
请浏览学校网页
空缺数据更新日期
10/02/2026

学额状态

K1 学额状态
P
K2 学额状态
P
K3 学额状态
P

学额对应学校信息

学校(中文)
保良局方王换娣幼稚园
学校(英文)
PLK FONG WONG WOON TAI KINDERGARTEN
地区
SAI KUNG

课程特色| Curriculum

课程与学习支援

课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
N

课程规划

依据幼稚园教育课程指引(2017)及幼儿的能力、兴趣和需要,设计以幼儿为本之课程。透过多元化的学习及亲子活动,让幼儿从游戏中学习,培养幼儿的良好品德及生活习惯,促进幼儿的全人发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习与教学模式

学习日程编排之活动动静交替,有全班、小组、个人、混班及混龄等不同之学习模式,并订周五为活动日,进行多元化之活动,如:生日会、旅行、校内比赛及主题延伸之混班活动等,以提升幼儿之学习兴趣和动机。

儿童学习评估

为幼儿设立个人学习历程档案,并采用持续性观察记录模式,评估幼儿的表现及学习成效。

学生支援

因应幼儿不同阶段的不同的需要,安排适切的活动,如:新生入学前适应活动、新生入学适应期、参观小学、幼稚园及小学衔接学习活动、家校及社区合作等,学校并有驻校社工和到校学前复康服务,能关顾及跟进幼儿的多样性。

特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。教师有接受照顾有特殊需要学生的培训,并有驻校社工协助。

教学资源

1%

居住通勤| Living

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