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救世军富强幼稚园

救世军富强幼稚园

  • SA-FK
  • SA FU KEUNG KINDERGARTEN

学校概览| Overview

学校信息
学校名称
救世军富强幼稚园
学校英文名称
THE SALVATION ARMY FU KEUNG KINDERGARTEN
学校编号
157678
地区
葵青区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1984
户外设施
室内设施
PN班
PN半日班
户外游乐场
没有
室内游乐场
音乐室
其他特别室或区域
体能室
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
1984
其他
寄宿服务
不提供寄宿

联系方式

电话
2614 4481
地址
新界荃湾大窝口邨富强楼地下 121-140 室

地图位置

救世军富强幼稚园

教职员与资历

校长及教学人员总数
13
具学位资格人数
12
非学位资格人数
1
具幼儿教育证书或以上人数
13
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资(7年以上)
54%
教学人员年资(4-7年)
0%
教学人员年资(4年以下)
46%

管治与质素保证

校监称谓
女士
校监姓名
罗惠芳
校长称谓
女士
校长姓名
麦妙玲
学校愿景与使命
以「基督的爱」培育幼儿,透过「BRAVO」正向品格教育计划,培养幼儿具备「勇敢、尊重、欣赏、珍惜及乐观」的生命素质,积极地面对日后成长及学习上不同阶段的挑战。
质素评核结果(中文)
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SA_FuKeung.pdf
质素评核结果(英文)
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SA_FuKeung.pdf

学生分布| Student Distribution

年级全日上午下午合计
N1610127
LKG167528
UKG2216-38
合计5433693
可收生名额(2-3岁)
28
师生比例(上午)
01:08.6
师生比例(下午)
01:07.0
课室许可容量
141
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段(KGP fallback),用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。

学费债券| Fees

Gov 学费数据

项目金额
全年学费(半日班)43200
申请费$30
注册费(全日班)$970
注册费(半日班)$970
茶点费600

报名与注册费用

申请费
$30
注册费(全日)
$970
注册费(半日)
$970

全年服务费用

全年费用(半日)
43200
茶点费
600

学习与物资费用

课本费
426-1,046
文具费
没有此项目
书包费
82
夏季校服
190-380
冬季校服
185-545
资料来源

入学申请| Apply

申请安排

申请表获取方式
申请表格可供下载
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026

学额对应学校信息

学校(中文)
救世军富强幼稚园
学校(英文)
SA FU KEUNG KINDERGARTEN
地区
KWAI TSING

课程特色| Curriculum

课程与学习支援

课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y

课程规划

学校系统地把「感知」学习融入课程中,透过不同的感知活动,促进大脑发展,丰富幼儿的学习经验,扩阔幼儿知识领域,引导他们主动地运用不同的「感知觉」进行学习和探索,内化学习经验及技巧,进一步发展抽象、批判及推理等高阶思维能力,以应用在日常生活中及未来的学习阶段。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习与教学模式

采用自由游戏教学模式,透过不同的感官刺激及亲身体验,引发幼儿自主学习,多角度思考,并借着「蒙特梭利」教具进行感官及数理学习,把习得的技能应用于日常生活中,强化逻辑及推理等抽象思维能力。

儿童学习评估

已建立持续观察及评量系统,为孩子提供各范畴的发展性评估,以促进孩子身心灵之全面发展。

学生支援

学校设有「学生支援教师」及「驻校社工」,为有需要的儿童及家庭提供支援,如:咨询、辅导、转介。

特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。学校设有「到校学前康复服务」,透过跨专业合作模式为有特殊需要的幼儿提供专业而适切训练。

教学资源

7%

非华语学生支援

获批支援非华语学童的资助;增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文;安排翻译 / 传译服务;鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;建构丰富学习中文的语言环境;促进教师参加专业发展计划,建立帮助非华语学童学习中文的策略。

居住通勤| Living

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